何小妍

　　随着经济发展，人民生活水平的提高，生活垃圾、生产垃圾越来越多，这些生活垃圾严重地污染着我们赖以生存的环境，垃圾处理甚至成为一个亟待解决的社会问题。为抓实生活垃圾分类“最先一公里”，提高广大居民的垃圾分类意识，应该倡导“垃圾分类从娃娃抓起”。

　　开展垃圾分类的全民教育，可以进一步加大垃圾分类的宣传教育力度。而学校、幼儿园便是实施垃圾分类教育的重要阵地。近年来，我市多地的校园积极响应号召，创新形式，开展多样趣味垃圾分类教育活动，引导中小学生、幼儿从思想上认识到垃圾分类的重要性，提高他们垃圾分类能力和环保意识。譬如揭东区玉湖镇东寮村振东幼儿园在园内外合适地点设立垃圾分类投放点，引导幼儿正确分类投放垃圾，并将幼儿园学到的环保理念带回家，鼓励幼儿在家庭中实践垃圾分类等环保行为，并拍照在班级群里打卡分享，增强他们对环保理念的理解和记忆；此外，还定期举办以环保为主题的垃圾分类竞赛等亲子活动，让幼儿和家长在活动中发现环保闪光点。

　　在我市，像振东幼儿园一样花心思开展垃圾分类教学的学校、幼儿园并不少见。以富有趣味性和知识性的活动让垃圾分类知识深入人心，是我市各校园推进垃圾分类知识宣传的重要举措。与此同时，在刚过去的暑假期间，许多到我市参加实践活动的学生志愿服务队伍，经常为儿童和中小学生们开展形式多样的垃圾分类教育活动，为他们讲解“什么是垃圾”“垃圾从哪里来”“我们该如何进行垃圾分类”等几方面内容，让他们初步了解和掌握生活中垃圾的种类，可回收物的利用价值，有害垃圾的危害等相关垃圾分类小知识，在少年儿童的心中种下一颗颗环保的种子，从小养成爱护环境的良好习惯。

　　“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，为了让垃圾分类更有效实施，应该多制定、实施校园垃圾分类实践项目，用润物无声的方式帮助少年儿童们走好垃圾分类“一小步”，以此推动生活垃圾分类“新时尚”成为全市少年儿童的生活“必修课”，进而带动一批文明家庭，影响整个社会，让低碳生活进“一大步”。