作者：王早早

　　出版社：海燕出版社

　　绘本《安的种子》以本、静与安三个小和尚为叙事线索，讲述了一个有关大自然规律的禅意寓言故事。冬天寺庙里老和尚分别给本、静和安3个小和尚一人一颗“几千年前的莲花种子”，3个小和尚得到了珍贵的莲花种子，都希望把自己的种子给种出来。本急于求成，只想第一个种出来，把种子种在雪地里，结果种子死了，然后就放弃了；静以为一切都要用最好的，如用最好的盆、最好的书上的方法、最温暖的花房、最名贵的药水和花土种植种子，然而种子却因得不到最需要的阳光和氧气而枯死；安像平常一样生活，耐心等待冬天过去，当天气暖和的春天到来时，在池塘里种下了这颗种子，最终在一个盛夏的清晨收获了一朵美丽盛开的莲花。

　　该绘本讲述的是关于等待的故事，书中用极富“禅意”的文字和图画的语言凸显人物性格，描写了急功近利的本、患得患失不切实际的静与遵循事情本身规律、顺应自然的安三个性格迥异的小和尚，让孩子们透过画面看到了自己的影子，并从中学到很多道理，让孩子明白在待人处事时，不要像本那样的急功近利和像静那样的患得患失不切实际，而要以安为榜样，不急不躁、不慌不乱、冷静爱思考的态度，懂得等待，尊重和顺应规律，在合适的时候做合适的事情。

　　该绘本富有成长哲学，与其说是给孩子看的绘本，不如说更适合家长看。本、静和安3个小和尚对待莲花种子的方法，犹如家长教育孩子的三种不同方式，让家长获得许多育儿启示，在教育孩子时不要像本一样追求第一、没有耐心、违背孩子成长规律急功近利、高期望高要求，也不要像静一样患得患失、照本宣科、溺爱包办、无条件满足纵容孩子，而要像安对待莲花种子那样对待孩子，遵循和顺应孩子的成长规律、不“揠苗助长”，让孩子顺其自然地发展，在孩子成长过程中要引导孩子学会等待，鼓励孩子做最好的自己，并合理陪伴，给予孩子足够的耐心，保持平和的心态看着孩子慢慢成长。陈伟生 整理