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榕城区博物馆联合有关方面积极发挥文博“第二课堂”作用
激发学生对自然和科学的向往

时间:2024/5/19

  本报讯 (记者 陈星星 林文君 通讯员  李永富) 为迎接国际博物馆日的到来,从1日起,榕城区博物馆联合榕城区文化旅游体育局、榕城区科学技术协会开展“榕城区博物馆进校园”系列活动。16日,“昆虫之花——世界珍稀蝴蝶展”图片展进校园首展在榕城区红旗小学举行。

  “4条腿的是昆虫吗?”“有腿有触角的还不一定是昆虫,那要怎么辨别它是不是昆虫?”“来,同学们做好准备,抬头挺胸,我们一起来做昆虫结构操,触角、复眼、胸部、前足……”16日,主办方邀请市十佳科普工作者张泽宇为学生们带来了一场别开生面的昆虫互动体验课,他用生动幽默的语言和精心准备的昆虫图片、标本、放大镜等教具带领学生们走进了奇妙的昆虫世界,同学们通过近距离观察昆虫标本,将课堂上讲解的知识与标本一 一对应,进一步掌握昆虫的形态、颜色、纹理等生理特性,栩栩如生、难得一见的昆虫标本让学生们发出声声惊叹。

  活动中,红旗小学的学生们还在志愿者的带领下有序地观看图文并茂的展板。本次活动不仅让学生们学到了丰富有趣的昆虫科普等知识,还开启了他们对自然、对科学的向往,进一步激发学生们探索生物多样性的浓厚兴趣,增强热爱科学、热爱自然和保护生态的意识。

  据悉,近年来,榕城区博物馆充分利用资源和空间,通过持续开展具有资源特色的品牌教育活动,积极培育人民生活新风尚;不断深化馆校合作机制,共建博物馆青少年教育项目库,推介研学精品线路和资源包,打造青少年教育的“第二课堂”。2023年以来,该馆共接待游客3.2万多人次,接待团队游客130多宗,组织开展了社会教育和研学活动60场次。

  榕城区博物馆表示,接下来,将继续发挥好“第二课堂”的重要作用,走进更多学校,在开展科学文化普及、传承保护优秀传统文化中培养学生的好奇心、创造力,提升学生文化自信,引导学生探索博物馆所提供的知识财富,致力于推动建设一个更为自觉、更可持续、更加包容的世界。

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