■“潮汕星河辉勇师表奖”获奖教师系列报道

陈晓兰全身心投入到乡村教育教学中。通讯员 摄

　　□记者 洪炯珊

　　“用心发现，让每个孩子都用自己的方式发光！”这是揭东区白塔镇玉陇学校教师陈晓兰一直以来的教学理念。作为一名扎根山区20年的教育工作者，她以高度的责任感和强烈的事业心，奋斗在小学一线工作岗位上。她爱生如子，因材施教，努力让每一名学生都能个性化发展。

　　因材施教，润物无声

　　每个学生都是独特的个体，有着不同的学习风格和兴趣爱好。陈晓兰认为，作为教师要善于发现每个学生的优点和特长，并给予他们个性化的教育。她说：“教育是一项耐心的工作，学生的学习过程往往是曲折的，他们会遇到困难和挫折，作为教师，我们要给予他们足够的鼓励和支持，帮助他们克服困难，激发他们的学习热情和自信心。只有耐心地引导和教育，才能让每个学生都取得进步。”

　　陈晓兰曾教过一名六年级学生小东，身材高大，爱惹是生非，打架斗殴的事屡屡发生，其他同学都不敢招惹他。他擅长体育，但文化成绩却总是垫底，纪律更是不受管控。陈晓兰找他多次谈话，他每次都默不作声，安静了没几天后又恢复原状。教不得其法，她开始反思并改变教育的方法。因小东仗义讲义气，又因为班里同学都怕他，于是安排让他当值日生，管理班里的纪律。果然，班里午写早读的纪律越来越好。她为此在班里对小东大加赞赏，并为小东主动承担班级脏活累活等行为加以鼓励表扬。渐渐地，小东变得做事更有恒心和责任心了，自控能力也有了一定的提高。后来，他的成绩有了进步，更重要的是，在纪律和品德方面有了明显好转，整个人也更加自信了。

　　严谨治学，有教无类

　　在教学上，陈晓兰同样善于挖掘学生自身的潜力，博采众长、分层施教，引导他们将潜力变成实际的能力。

　　“学习任何一种语言都是需要环境的，农村的学生缺乏学习英语的氛围，在记忆单词方面也存在一定困难。所以我经常鼓励学生大胆用学过的英语跟我交流，课堂上也多给学生表现的机会，增强他们学习英语的信心和兴趣。”陈晓兰在课堂上细心观察每个学生的表现，包括他们的学习兴趣、学习能力、学习方法等，并据此为学生提供相应的帮助、指导以及提供个性化的学习建议。她曾教过一名学生，因家庭疏于管教，学习热情不高，也总是调皮捣蛋。通过观察，发现他虽然基础知识不扎实，但思维很活跃，课堂上回答问题很有独到的见解。陈晓兰抓住他的闪光点，加以关心和鼓励。渐渐地，他学习热情不断提高，成绩一路飙升，眼里开始闪着自信而开心的光芒，还在六年级数学竞赛中获全区一等奖。

　　“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”叶圣陶老先生朴实的话语一直鼓舞着陈晓兰用真心和真情教书育人。如今，她依然坚守在乡村平凡的岗位上，今年获得第十三届潮汕星河辉勇师表奖后，她说：“我会把这份荣誉作为一个新的起点，一如既往做好本职工作，扎根基层，全身心投入到乡村教育教学中，做一名脚沾泥土的乡村教师。”