□王楚双

　　岁月无声，师爱有痕。弹指间，我踏上教坛已23年，在我的教育字典里，“爱”是最重要的那个字。23年，于历史长河只是大海里的一朵浪花，于我为人师、当班主任的经历却是何其珍贵，日复一日的平凡岁月，书写着我和他（她）的故事……

　　前几天，整理书架时，泛黄的日记本里一朵干涸的野菊花让我怦然心动，是什么原因让我如此收藏它呢？是他——小鹏，一个普通的男孩，不得不承认，他是我教海生涯中特别关注的一个学生。他成绩优秀，苍白的小脸，寒碜的衣着，这是一个不简单的孩子。同学们自己买的学习资料、他一本也没买，他利用课余时间抄，仅仅为了省10块钱；他身体瘦小，长期营养不良；他学习刻苦认真，乐于助人；他每天放学后得去田里帮忙干活；别人在嘻嘻玩闹时，他却独坐着，偶尔那双忧郁的眼睛还盈满泪水……是什么让这个孩子如此呢？我决定去他家看看。这是一个怎样的家啊？我站在他家那低矮而又残破的门前，好不容易才忍住酸楚的泪水，他家连一只像样的椅子都没。他看到我的一刹那，有点惊讶和不知所措：“老师，你怎么来了？”“老师来看看你。”

　　“家里人呢？”妈妈去拿手工来家里做，爸爸……爸爸精神不好……奶奶身体不好……“他吞吞吐吐的，越来越低声。我俯下身，拉起他冰凉的小手，我觉得一切的言语都显得那么的苍白无力，如此幼小的心灵却承受着如此沉重的家庭不幸……

　　“老师，我爸以前还是个大学生，他是这两年才得精神病的，妈妈说，爸爸总有一天会好的……”是的，孩子，黎明总会来临的！临走时，我的心情沉重得说不出话，我放眼望去，在巷的尽头，有一堆野菊花，正开得旺盛，也许是因为环境恶劣破旧，这菊花显得特别耀眼。

　　“老师，您也喜欢野菊花？”“喜欢！”“给您，老师。”

　　一大束展露着明艳笑脸的野菊花呈现在我的眼前，我轻轻接过它，好像接着一件无比珍重的东西！“小鹏，野菊花是一种坚强的花，无论在任何地方，任何环境，都能生长，干旱，暴雨，都征服不了它，你也要像野菊花一样，坚强地面对人生，做个真正的男子汉，懂吗？”

　　“老师，我懂！有你的鼓励，我一定会好好的！”

　　“你要向世界上那些逆境成才的名人学习，一定要挺过去！”

　　他流着泪说：“老师，我会的，我一定坚强。”

　　那年，我费尽心思变着花样奖励学生，奖品有笔、练习本。而他，凭着出色的表现每次都能拿到了奖品，我还能清晰地记得他的笑容。毕业时，他亲自制作卡片送给我，里面写着：“感谢老师您为我提灯，为我照亮远航的方向。”而今，他已经成为社会的栋梁之材，我感到无限欣慰和快乐，幸福一直在路上。

　　每接到一个新班级，我都会深入了解每一位学生，用心去演绎师爱，当学生体验到老师对她的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”，如我曾经教过一个学生叫小彬，他基础差，经常欺负同学，是个让人头疼的孩子，开学第一天的大扫除中，他居然主动清理最脏最臭的卫生死角，劳动结束，我及时给予表扬说：“这是我今天看到的最高兴的事，老师相信这是小彬同学新学期的新起点，大家以后一起来见证惊喜！”后来还让他当劳动委员，他欣喜若狂地接受了，还说我是第一个表扬他的老师，从此，他各方面也逐渐有了进步，有一次新授《百分数的应用》，我进行课堂测试，他得了59分。我找到他说：“今天我们学习了利息，我可以借你1分，奖励你一支笔。可是，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎样？要是觉得不划算就不要借了。”他咬咬牙说：“我借！”结果，在学期末的素质监测中，他得了71分。正是这颗真切的爱生之心，让我充分相信学生，并且善于利用契机激励学生。

　　好老师是要能够真正走进学生心里，能够与学生产生心理碰撞，能够擦亮心灵火花的老师，特别是对待那些“带刺的花蕾”。那一年，我新接了一个班级，班里有一个出了名的“大刺头”小方。他不但学习成绩差，而且还有各种各样的问题。我了解到，他妈因为非法集资被追债，他爸也整天不在家，对他不理不问。他的身世让我不禁从心底升腾起怜爱之情，我找他谈心，想方设法要改变他，但他像一块石头无动于衷，一天中午，一位邻班的孩子火急火燎地跑来向我告状，说小方偷了他50元钱，还说好多人看见的……还没等这个孩子讲完，小方就冲了进来，恶狠狠地说：“你哪只眼睛看见我拿了，再告状试试！”边说边举手就要打人。见状我从裤袋里掏出50元，“钱在这，是其他同学捡到拿来上交的。”数学课，我和往常一样打开课本，一张50元的人民币映入眼帘，我心里一热，放眼望去时，小方也在抬头看着我，在与我的眼睛对视的瞬间，他慌忙低下了头，我多想跑过去对他说：孩子，你的改变让我感动。教育之根味苦，教育之果味甘，做孩子们心目中的好老师，是我一生不懈的追求。

　　（作者系普宁市洪阳镇第三小学教师）