家长要培养孩子的社交技能，引导孩子感恩家长、关心体贴他人。林洁松 摄

　　□记者 陈伟生 通讯员 孙映萍

　　生活中，每一位家长都希望自己的孩子能足够优秀，而事实上却经常有一些家长吐槽孩子不懂谦让、不会为他人着想、不懂感恩，孩子待人对事总是一副漠不关心的态度，还困惑地抱怨自己辛苦培养出来的孩子对父母不亲近、不体谅甚至是冷漠无情……这让家长很痛心，担心孩子日后难以与他人相处合作，家长也因不懂该如何教育引导而焦虑。

　　对此，专业人士认为，孩子表现冷漠时，家长不要急着责骂，要多与孩子耐心沟通，深入了解孩子的所思所感，才能“对症下药”，找到解决问题的方式方法。家长要营造温暖有爱的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和陪伴，多关注孩子的情绪和需求，及时给孩子提供情感支持，让孩子感受到自己是被爱、被理解接纳的。家长要培养孩子的社交技能，引导孩子多与同伴交往、多参与集体活动，鼓励孩子关心帮助他人，帮助孩子维护友情和养成助人为乐的精神。家长要适时放手让孩子做一些力所能及的事，培养孩子的家庭责任感和独立意识，从中体会父母的辛苦。家长要做好榜样，更要做好正确引导，并为孩子提供表达爱的机会，引导孩子感恩家长、关心体贴他人；家长要培养提高孩子的移情能力，让孩子学会理解、体谅、帮助别人而变得宽容善良、富有爱心。

　　家长过度溺爱等是导致孩子冷漠的主因

　　到底是什么原因导致孩子待人对事都很冷漠呢？揭阳市天蓝心理服务中心的国家三级心理咨询师陈洁婷分析认为，家长过度溺爱、社交技能不足等是导致孩子冷漠的主要原因。

　　一是家长过度溺爱。家长对孩子有求必应，孩子要什么就满足什么，让孩子认为“父母做什么都是应该的”“得到的一切都是理所当然的”等，久而久之，孩子就容易产生以自我为中心、不懂得感恩、不顾及他人的感受、自私自利等冷漠表现。

　　二是教育方式存在误区。在一些家庭教育过程中，家长只重视付出爱、只关注学习成绩而忽略了对孩子感恩、爱心的培育，总是说“我们对你的好不需要你任何回报”“只要你考得好，什么事都不需要你做”等，让孩子感知爱的能力和感恩别人付出的能力下降，也就不懂得感恩别人了；家长有自私冷漠、不顾及他人感受等不正确的“示范”，孩子在耳濡目染之下也就变得冷漠了。

　　三是缺乏安全感。孩子在成长过程中缺乏稳定、关爱和支持的环境，如家庭变故、频繁更换学校或遭受欺凌等，导致孩子缺乏安全感和难以建立对他人的信任感，从而表现出冷漠的态度；在面对困难时，孩子可能为避免受到伤害而形成了自我保护，如隐藏自己的情感等，这也导致孩子在人际关系中显得冷漠和疏离。

　　四是逃避压力。现代社会的快节奏和高压力让孩子在学业等方面承受的压力过大，让孩子产生逃避压力心理，这也是导致孩子变得冷漠的原因。

　　五是社交技能不足。有些孩子社交技能不足，难以与他人联系和互动，从而表现出冷漠的行为；一些孩子因沉迷于电子产品，缺乏与家人和朋友的情感交流和互动，影响社交技能和情感发展，导致孩子在现实生活中表现冷漠；一些孩子存在情感表达困难，难以理解和表达自己的情感，或者不知道如何适当地回应他人的情感，导致在面对他人的情感表达时显得冷漠或无动于衷。

　　家长要以身作则正确引导

　　孩子待人对事表现冷漠，家长该怎么办呢？对此，陈洁婷给出了以下六个方面的建议。

　　一、耐心沟通。孩子表现冷漠时，家长不要急着责骂，要多与孩子进行耐心、平等的情感沟通，深入了解孩子内心真实的所思所感，在增进了解的同时找到表现冷漠的原因，认清问题的本质，才能“对症下药”及时改善，家长要明确告诉孩子为什么冷漠是不对的，教会孩子明辨是非以及解决问题的方式方法，让孩子知道怎么做才能更好地解决问题。让孩子敞开心扉需要家长的耐心和技巧，沟通交流时，家长要耐心倾听，注意孩子的反应和态度，更要理解、认同孩子的感受并适时给予安慰和鼓励；同时，家长也要表达自己的情感支持，让孩子感受到家庭的温暖和关爱，帮助孩子建立积极的情绪调节能力。

　　二、营造良好的家庭氛围。家长要营造有爱、温暖、安全的家庭氛围，给予孩子足够的关爱和陪伴，多开展各种积极有效的亲子活动，多关注孩子的情绪和需求，及时察觉他们的困扰，及时给孩子提供情感支持。当孩子表达情感时，家长要给予积极的反馈和支持，帮助孩子解决问题，缓解情绪压力，让孩子感受到自己是被爱、被理解接纳的，感受到家庭的温暖和安全，这有助于孩子打开心扉表达自己的情感和想法；家长不要宠溺孩子，尽量不给孩子特殊待遇，不能无条件地满足孩子的需求，一旦孩子提出不合理的要求，家长要坚决给予拒绝，避免孩子养成“以自我为中心”的性格。

　　三、鼓励孩子多与人交流。家长要培养孩子的社交技能，教会孩子学会爱和关爱他人，如分享、合作、倾听和表达等，可以通过角色扮演、情景模拟等方式进行实践练习，让孩子逐渐适应和融入社交环境；家长要引导孩子多与同伴交往、多参与集体活动，如团队运动、社区活动等，让孩子学会与他人合作、分享和互相支持等，帮助孩子更好地与同龄人建立关系；家长要鼓励孩子关心帮助他人，如带孩子参加一些经济条件许可范围内的募捐活动等，帮助孩子养成助人为乐的精神。

　　四、让孩子做一些力所能及的事。为了不让孩子形成“只要好好学习，就是对父母的最大回报”这样片面的观念，更不让孩子养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯，家长要鼓励孩子自己的事情自己做，创造机会适时放手让孩子做一些力所能及的事，如一起做家务等，培养孩子的家庭责任感和独立意识，从中体会父母的辛苦，这也是最好的感恩教育。

　　五、家长要做好榜样。俗话说，榜样的力量是无穷的，也是最有效的。因此，家长要多注意日常生活中的点滴、言行举止的分寸，给孩子树立关心他人的榜样，以身作则，言传身教，平时要多做些有爱心、关心他人的言行示范和情感熏陶，在潜移默化中培养孩子的爱心、孝心。如尊老敬老，家长逢年过节给老人买东西、送礼物，这无言的表达，孩子看在眼里，长大了便会模仿。

　　六、做好正确引导。家长要做好正确引导，善于在生活的细节中向孩子传递积极的情感，在向孩子传达关爱的同时，要使孩子正确理解自己所获得的爱，让孩子懂得回报和付出；家长要让孩子学会感恩，应先从感恩自己父母开始，在日常生活中，家长应该时刻创造条件启发孩子学会用感谢、感恩的心态去回报父母的付出，教会孩子用语言和行动表达自己的感受和情感，并为孩子提供表达爱的机会，引导孩子感恩家长、关爱体贴他人；当孩子有主动关心、帮助他人行为时，家长要及时予以鼓励和表扬，保护好孩子的爱心，增强孩子的自信心；家长要引导孩子去观察、体验、理解别人的感受，培养提高孩子的移情能力，让孩子学会理解别人、体谅、帮助别人而变得宽容善良、富有爱心。