本报讯 （记者 徐剑萍 通讯员 苏利发 黄广敏）为全面落实学生每天校内1小时体育活动时间和大课间体育活动制度，扎实推进中小学校大课间体育活动的开展，阶段来，普宁市开展了2024年全市中小学校大课间体育活动，进一步提升学生体质健康水平，推进该市学校体育教育高质量发展。

　　据了解，2024年普宁市中小学校大课间体育活动分初赛和决赛两个阶段。该市各教育组和市直属学校4月10日前完成初赛，5月中旬开始，普宁市教育局组织进行决赛评比。活动期间，普宁市各中小学校积极响应，充分发掘校内课程资源，精心策划，广泛调动广大师生的积极性与主动性，积极创新大课间活动形式，自主创编契合本校特色、独具亮点的大课间活动，全市中小学校形成篮球、武术、手势舞、太极拳、普宁英歌、花样跳绳、校园足球、体能大课间等“一校一品”“百花齐放”的校园体育鲜明特色。

　　在各教育组、普宁市直属学校认真组织初赛的基础上，普宁市教育局组成专家评审组对经初步筛选、推荐的大课间活动进行现场评选，最终评选出流沙东街道教育组等9个单位获得优秀组织奖；普侨镇中心小学等18所中小学校获得一等奖；大坝镇坡乌小学等28所中小学校获得二等奖；流沙第四小学等29所中小学校获得三等奖；29位教师获得优秀指导老师奖。“希望获奖的单位和个人能够珍惜荣誉，继续发扬成绩，不断创新，为大课间体育活动注入新的活力。”普宁市教育局相关负责人表示，普宁市各中小学校要以获奖单位为榜样，进一步加大大课间活动的组织力度，拓宽活动形式与内容，确保活动时间与质量的双重保障，为学生的健康成长创造更加良好的条件。

　　2024年是普宁市“校园体育年”。阶段来，普宁市教育局认真落实新时代学校体育工作要求，以“大课间”活动为载体，大力开展“阳光体育”运动，全面推进学校体育“一校一品”“一校多品”建设，努力培养学生掌握1～2项体育、艺术技能，达到“以体育人”“以体化人”“以体培人”的教育效果，力争2024年学生体质健康优良率达到54%以上，全力构建健康学校、体育特色学校或体育推广学校，以体育的高质量发展助推全市教育高质量发展。