在“五一”国际劳动节到来之际，我市各中小学、幼儿园积极探索，以丰富多样的活动为载体，将劳动教育融入教学实践。主题班会、家务实践、技能培养、种植体验……各学校根据不同年龄段学生、幼儿开展活动，让广大学子在劳动中收获成长，感受劳动的价值与魅力。

　　□记者 洪炯珊 通讯员 赵炳权 陈妍宏 罗晓俊

　　市机关少霏幼儿园：

　　趣味劳动启蒙，助力幼儿全面发展

市机关少霏幼儿园种植地成为孩子们亲近自然、体验劳动的生动课堂。通讯员 摄

　　在“五一”国际劳动节来临之际，市机关少霏幼儿园以丰富多彩的劳动教育活动，为幼儿开启了一段充满趣味与意义的成长之旅。根据幼儿年龄特点，幼儿园开展了分层式劳动技能培养活动。小班教师引导孩子们从基础生活技能学起，扣纽扣、折叠衣服、擦桌子、剥鸡蛋、剥桔子等简单劳动，帮助幼儿逐步实现生活自理；中大班的课程则更具挑战性，孩子们在老师指导下学习做面条、包饺子、炒鸡蛋、削水果皮等烹饪技巧，还积极承担班级值日生工作，负责擦桌子、分发筷子、收拾餐后桌面等，在实践中锻炼动手能力，培养责任意识。

　　据了解，一直以来，市机关少霏幼儿园十分重视幼儿的劳动教育。其中，幼儿园的自然角和种植地成为孩子们亲近自然、体验劳动的生动课堂。去年暑假，该园在阳台精心开辟出三处种植园地，配备自动喷淋系统，采用全程有机种植模式。种植计划启动后，孩子们通过投票选定冬瓜、黄瓜、草莓等种植品种，亲手参与播种、养护全过程。“小园丁”轮值制度让孩子们定期观察植物生长，拔除杂草、疏松土壤；幼儿园还特别设立“施肥日”，孩子们收集果皮制作有机肥，悉心呵护每一株植物成长。丰收时节，孩子们欢呼雀跃地采摘成熟蔬菜，收获的蔬菜还被制作成美味的韭菜饼，孩子们品尝着自己的劳动成果，脸上洋溢着满满的成就感与幸福感。在幼儿日常生活中融入劳动教育的同时，该园还积极推动家园共育，鼓励家长引导幼儿在家参与扫地、洗碗、照顾弟弟妹妹等力所能及的家务劳动。家庭与幼儿园形成教育合力，帮助幼儿在日常生活中巩固劳动技能，将劳动意识融入生活点滴。

　　从生活技能培养到自然种植体验，再到家园协同共育，市机关少霏幼儿园通过多样化的劳动教育活动，让幼儿在实践中感受劳动的乐趣与价值，培养了孩子们的爱心、责任感与科学探究精神。该园园长陈玉华表示，未来将持续创新劳动教育形式，充分挖掘教育资源，让劳动教育自然融入幼儿一日生活，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

　　揭阳岐山学校：

　　“劳动+艺术”，激发学生劳动热情

揭阳岐山学校将劳动教育与艺术教育融合，引导学生在实践中感受劳动价值、培育审美素养。通讯员 摄

　　劳动节前夕，揭阳岐山学校艺术组精心策划开展“巧手创造劳动美，校园文化润童心”主题活动，将劳动教育与艺术教育深度融合，引导学生在实践中感受劳动价值、培育审美素养。

　　活动中，学生们充分发挥创造力，用双手制作出剪纸、陶艺、绘画等各类精美的手工作品。这些作品不仅被陈列于校园走廊、教室等地，成为校园文化的生动点缀，更让学生在构思、制作的过程中，深刻体会到劳动与艺术结合的魅力。正如该校“向日葵花朵朵向阳开”的校园文化理念所传递的精神，孩子们在劳动中展现出蓬勃朝气，笑容如同向阳绽放的向日葵般灿烂。

　　在该校艺术教育的另一主阵地——音乐课堂上，老师们创新融入劳动元素，带领学生通过手势舞、竖笛演奏等形式演绎经典劳动歌曲。明快的节奏、富有感染力的表演，让学生在艺术熏陶中感悟劳动的意义，进一步凸显了学校“以美育人、以文化人”的教育特色。

　　与此同时，该校各班级还组织学生开展“致敬劳动者”主题班会。学生展示课前拍摄的“身边人的工作瞬间”照片，讲述长辈、老师、学校保安、环卫工人、快递员等平凡劳动者的故事。同时写下心中对劳动者的真挚赞语，表达感恩与敬佩之情。学校红领巾广播站特意开设“感恩心声”专栏，播读优秀赞语。

　　劳动不仅能创造整洁优美的环境，更能滋养心灵、塑造品格。该校表示，将继续探索劳动教育与学科融合的创新路径，引导学生在实践中成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。

　　揭西县第二华侨中学：

　　多维劳动教育，厚植学生劳动情怀

揭西县第二华侨中学开展劳动节主题活动，推动劳动教育在校园落地生根。通讯员 摄

　　劳动节前夕，揭西县第二华侨中学涌动着蓬勃的劳动热潮。来自东莞市清溪镇的支教老师文算民、吕燕花和杨月华，策划并开展了一场形式多样、内涵丰富的“五一”劳动节主题活动，推动劳动教育在校园落地生根，助力学生树立正确劳动观念，感受劳动魅力。

　　活动在“劳动最光荣”的主题班会中拉开序幕。三位支教老师分别走进各自任教班级，借助生动形象的图片、视频等多媒体资料，向学生全方位展示不同行业劳动者的奋斗风采。从建筑工人到医护人员；从辛勤耕耘的农民到传道授业的人民教师，一个个平凡而伟大的身影，通过光影呈现，深深触动着学生们的心灵。

　　班会上，老师们还组织学生分享身边劳动者的感人故事，鼓励大家勇敢表达对劳动者的敬意。学生们积极踊跃发言，讲述父母为家庭操劳、邻居热心帮忙，以及那些在生活中默默奉献者的劳动事迹。在热烈的交流与讨论中，学生们深刻领悟到劳动没有高低贵贱之分，每一位劳动者都值得被尊重与赞美。

　　为深化劳动教育成效，让学生在实践中体会劳动乐趣，三位老师精心布置了一系列家务劳动实践任务。扫地、擦桌、洗碗等日常家务，成为学生们的“劳动课堂”。不少同学还挑战“我为家人做道菜”的任务，从采购新鲜食材、细致洗菜切菜，到专注烹饪调味，在家长的耐心指导下，成功完成一道道美食。当热气腾腾的菜肴端上餐桌，看到家人脸上绽放出幸福笑容时，学生们内心满溢着成就感。这一过程，不仅让他们掌握了生活技能，更培养了感恩之心与责任意识。

　　与此同时，同学们围绕“五一”劳动节主题，充分发挥想象力与创造力，制作出一幅幅精美的手抄报。这些作品中，既有对各行各业劳动者的生动描绘，也有对经典劳动名言警句的摘抄，更饱含着学生们对劳动意义的深刻思考与感悟，每一笔都凝聚着他们对劳动者的赞美之情。

　　此次“五一”劳动节主题活动收获显著教育成果。通过主题班会与实践体验，学生们对劳动有了全新且深刻的认识，劳动意识显著增强，动手实践能力也得到大幅提升。“看着孩子们在劳动中不断成长进步，我由衷感到欣慰。劳动教育不仅能帮助学生掌握生活技能，更对塑造他们坚韧的品质和积极向上的人生态度意义重大。”文算民感慨道。吕燕花老师分享道：“这次活动让我更加明确，劳动教育需要将理论知识与实践活动紧密结合，让学生在亲身体验中领悟劳动价值。”杨月华老师满怀期待地说：“希望借由这样的活动，在孩子们心中播撒热爱劳动的种子，让其在未来茁壮成长。”