■“潮汕星河辉勇师表奖”获奖教师系列报道

陈晓霞坚持用心做教育，用爱守护山区的孩子们。通讯员 摄

　　□记者 洪炯珊

　　“学生们在我眼中就是自己的孩子。爱将师生维系在一起，爱也成为我教育生涯永恒的主题。”教书育人20年来，揭西县京溪园镇日新学校教师陈晓霞坚持用心做教育，用爱守护山区的孩子们。

　　爱生如子，引领山区孩子健康成长

　　日新学校位于经济落后的山区，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了。孩子长时间离开父母，童年缺少亲情的滋润，部分学生出现孤僻、亲情淡漠等情况。另外贫困生、单亲家庭也不少，家庭关爱的缺失影响着学生的成长。对此，陈晓霞用包容和爱心去感化孩子们，努力把他们引向健康成长的道路。

　　对班上的留守孩子，陈晓霞非常关心，把他们当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，引领他们健康快乐成长。学生小炜的父母常年在外工作，年幼的她由爷爷奶奶在学校附近租房照顾。刚入学时，小炜很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解这些情况后，陈晓霞主动找她谈话，并多次到其家里找她奶奶及其邻居交流，给其营造良好的成长环境，时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显进步。学生小菲从小失去父母，长年与叔父住一起，没有父母的照顾和关爱，孩子性格极度自卑，不与人交流，由于居住环境差，卫生习惯也很差。陈晓霞知道，只有长时期的陪伴和关心，才能真正打开小菲的心扉。她经常找小菲谈心，还多次上门家访，帮助解决生活和学习的困难，并与学校领导上门给学生送温暖。在她和学校的努力下，天使基金会开始资助小菲。经过多方面的帮扶与谈心交流，如今，小菲变得性格开朗乐观，成绩明显进步，也养成了讲卫生的好习惯。这样的例子，在陈晓霞20年的教育中不胜枚举，她所带班级的学生自信、乐观、大方，班风班貌积极良好，多次被学校评为文明班级。

　　专注教学，推动山区学校教研教改

　　陈晓霞的课堂深受学生欢迎，读、说、写、演、唱，形式活泼多样，气氛轻松愉快，学习兴趣浓厚，教学效果突出。她准确把握课程标准，善于根据学科特色和农村学生学情特点，确立合理的教学目标，巧妙地设计教学活动，做到精学、精讲、精练，逐步形成自己的教学风格。

　　作为学校英语学科的带头人，陈晓霞一直致力于学校的课改研究，积极探索新的教学方法，承担镇级、校级的公开课和示范课，有效地推动了学校及所在乡镇的教研教学工作。在实际工作中，对缺乏工作经验的青年教师，她热情、耐心地向他们传授教学经验和方法，为他们开设讲座，努力提高他们的业务能力。刚走上教坛的青年教师业务不熟悉，陈晓霞主动了解并指导他们的教学工作，为他们上好示范课，并深入课堂听课，指出他们在教学过程中的优缺点，帮助他们改进存在的问题。在她的不懈努力下，很多青年教师的业务水平不断提高，教学能力不断提升。

　　一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，陈晓霞付出的是汗水，收获的是一份份沉甸甸的果实。她认为，教育不是朝夕之功，而是持之以恒、坚持不懈的结果，她说：“我是平凡的， 我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。”