作者：[英]约翰·伯宁罕

　　译者：林 良

　　出版社：河北教育出版社

　　绘本《和甘伯伯去游河》讲述的是有一位叫甘伯伯的人，家住在河边，他有一条船。有一天，甘伯伯准备撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，都要求上船一起游河。甘伯伯针对他们各自的性格特点提出相应的要求，比如小孩不吵闹、小兔不能乱蹦乱跳、羊不能咩咩叫、鸡不能扇翅膀……起初他们都遵守秩序，和平相处，一路笑着看风景。后来他们都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩，山羊乱踢、牛踩东西、鸡扇翅膀、绵羊咩咩叫……结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领他们游到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干，和气的甘伯伯还邀请他们到家里喝茶，临走时还说“下次再来游河吧”。

　　该绘本采用童话的形式、有趣的对话、角色有人也有动物，让刚度过“人和动物不分彼此”阶段的孩子感到分外亲切。该绘本故事中小动物和小孩子的行为就跟我们自己的孩子一样，明明知道要遵守秩序，要和谐相处，哪怕经常事先沟通讲明规则，不过孩子还是管不住自己，还是会犯错，家长要做的就是一次次让孩子知道破坏规则的后果，然后告诉孩子，做任何事都是有规则的，不遵守规则就会惹出大麻烦，从而引导孩子真正明白要遵守规则。游河过程中大家一直闹腾导致翻船，可甘伯伯并没有生气，也不说教，更没有指责埋怨，还请他们到家里喝茶，并邀请下一次游河，展现了爱、理解和包容，寓教育于无形，让孩子学会爱，学会宽容、乐观和责任。故事中甘伯伯的做法也在告诉家长们，当孩子犯错时，不要只是说教，需要的是耐心和宽容以待，接纳包容孩子本有的心性，并帮助孩子解决问题。其实，孩子的成长就是不断犯错、改正、学习的过程，在孩子的每一次犯错中，家长都应把握好机会，做一个高情商的引导者，让孩子在其中得到成长。陈伟生 整理