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我的大喊大叫的一天!

时间:2024/6/4

 

  作者:瑞贝卡·帕特森

  译者:孙 昱

  出版社:新世纪出版社

  绘本《我的大喊大叫的一天!》讲述了这样一个故事:小女孩贝拉度过了糟糕的一天,她几乎事事不顺心,比如不让弟弟进入自己的房间、不要吃鸡蛋、不想穿鞋、饭菜太烫了、洗澡水太凉了、牙膏味道太浓了……不管在做什么在哪个场合,唯一能做的就是用“大喊大叫”的方式撒泼耍赖。还好糟糕的日子不会一直持续下去,因为无论发生什么事,晚上睡觉被妈妈抱在怀里,还是那么温暖。在贝拉情绪平静后,妈妈还会轻声细语地给她讲她最喜欢听的“仙女和蛋糕”的故事,并告诉她妈妈的爱一直陪在她身边。妈妈鼓励的话改变了糟糕的一切,第二天贝拉的一切都变得非常顺利,而且还学会了一个魔法口诀——“对不起”。

  该绘本是一本关于情绪管理的绘本,幼小的孩子情绪多变且不懂表达,心情不好时除了大喊大叫、发发脾气外,情绪难以找到更好的出口,这是所有家庭孩子的缩影。绘本故事以孩子的视角讲述了一个孩子大喊大叫的一天,生动地再现了二胎家庭中孩子故意找茬、乱发脾气的场景,细节性地刻画了小女孩贝拉单纯敏感的内心世界,孩子们可以从中看看自己曾经的撒泼耍赖画面,不仅能够让孩子们引起强烈的情感共鸣,也能让家长走进孩子内心世界,懂得倾听孩子对爱和理解的渴望。

  该绘本是适合二胎家庭亲子共读的绘本。二孩的出生多少会让大孩感到心里不平衡,会出现情绪的失控,并通过一些不满的行为得到爸爸妈妈的关注。让孩子产生消极情绪的原因很多,家长无论是斥责、惩罚,还是劝说、安慰,都只是在“告诉”孩子:你的消极情绪不被接受。绘本中贝拉情绪失控时,贝拉的妈妈始终没有触及贝拉发脾气的理由,既没有抱怨和发脾气,也不说教、不指责、不冷落,更不纵容、不溺爱,而是平静地陪伴着孩子、理解允许孩子的坏情绪、让孩子痛快地释放出情绪,然后用温暖的拥抱和轻声细语给她讲她最喜欢的故事,用行动告诉贝拉妈妈始终爱她。因此,家长们可从贝拉的妈妈对孩子情绪的回应中得到启发,孩子有消极情绪时,家长要多拥抱孩子、陪伴孩子,用爱、包容和耐心真正去接纳、尊重孩子的情绪,并引导孩子认识情绪、理解情绪并控制自己的情绪,才能真正帮助孩子学会从消极的情绪中走出来,让孩子感受爱、发现爱,给孩子最好的成长。同时,家长要做一个情绪稳定的人,言传身教,做孩子学会管理自己情绪的好榜样。

  陈伟生 整理

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