■“三所学校”建设系列报道③

　　自2023年11月入选省“百千万工程”首批典型镇以来，揭西县棉湖镇立足当地教育实际，完善“三所学校”教育基础设施和办学环境，优化办学理念，加强师资建设，创新教研教学，推进集团化办学，多措并举促进城乡教育均衡发展，以“三所学校”辐射带动本地教育事业高质量发展。

棉湖镇新湖幼儿园开发中华优秀传统文化园本课程。

棉湖镇实验学校形成全面发展、艺术见长的办学特色。

棉湖第二中学开展丰富的校园文化活动。

　　□记者 洪炯珊 通讯员 黄 颖 吴素科

　　夯实条件基础，提升教育综合实力

　　2023年12月，棉湖镇确定了棉湖镇新湖幼儿园为该镇中心幼儿园，棉湖镇实验学校为中心小学，棉湖第二中学为寄宿制学校。

　　为助力“百千万工程”典型镇建设，该镇围绕“三所学校”基础教育提升，全面改善学校生活服务、校园文化建设等方面的短板弱项，不断完善“三所学校”教学设施建设。其中，新湖幼儿园新建教学楼，完善校门、运动场、戏水池、百草园等基础功能建设，新增幼儿学位300个；棉湖镇实验学校注重完善配套设施建设，改善办学条件，增配教室空调，安装护眼照明系统，改造多功能电教室，推进中考理、化、生实验室设备和器材药品配套等项目建设工作；棉湖二中进行宿舍楼改造、新建综合楼和学生食堂各1幢，建成后将新增会议室、各功能场室52间，增加教室6间，公办学位300个，学生宿舍46间，学生床位480个，提供3个学生食品加工和选餐区，预计今年年底完成建设并投入使用。

　　在加强校园文化建设方面，该镇新湖幼儿园着力打造特色学前教育，开发中华优秀传统文化园本课程，在日常教学中融入射五毒、做香囊、赛龙舟等特色文化课程，开展“百草园”自然美育、丰收节主题活动、“戏水池”等特色的教育活动；棉湖镇实验学校作为市校园文化建设示范学校，坚持以德育为首，素质教育为中心，形成了全面发展、艺术见长的办学特色，尤其值得一提的是，该校校长和行政组成员带头参与校园文化建设，校长承担书法课、经典名著阅读课，政教主任把武术、英歌、潮剧等传统文化引入校园，引领带动师生积极参与其中；棉湖第二中学组织成立校园服务队、篮球队、广播站、舞蹈队、合唱团等社团组织，引导学生积极参与，并建设棉湖第二中学校外未成年人心理健康辅导站，向未成年人提供全方位、多层次的心理健康服务，累计举办8期家长培训活动，家校联动呵护孩子健康成长。

　　改进教学教研方式，赋能课堂教学质量

　　以研促教，以教促研。棉湖镇“三所学校”全面提升教师队伍专业素质，科学推进教师“县管校聘”管理改革，全力打造高素质教师队伍，推动教学教研创新，开展多形式教研活动，赋能课堂教学提质。

　　棉湖镇新湖幼儿园每学年开展多次“阳光课堂”优质课观摩互评活动，注重发挥教研组和学科领域带头人作用，打磨备课、说课、上课全过程各环节，致力打造精品课堂；积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛、评比，引领青年教师补齐课堂教学中的短板，提高教学教研能力。棉湖镇实验学校鼓励全校师生积极参与各类教育教学比赛，近5年来，在各级比赛中，获得市级以上荣誉教师达193人次，学生达上千人次，学校小学部数学教研组、初中部物理教研组均被评为市级优秀示范教研组。棉湖第二中学不断强化教学教研常规管理工作，组织各科组教师深入开展教学研究活动，承担多个市、县级课题并已结题；组织教师深入钻研新课标、新教材，改革和创新教育教学模式，通过“同课异构”教学活动、教学观摩课、研讨课等多样化教学教研活动，促进教师之间互相听课、评课良好氛围的形成，促使全体教师不断提高业务能力和育人水平。

　　除此之外，棉湖镇教育组还组织各中小学教师参加粤东西北教师培训、片区教研、东莞结对帮扶等活动，各学校积极开展校本教研，全面提升教师教学教研能力。

　　推进集团化办学，扩大教育辐射范围

　　优质的教育资源，是地方教育长足发展的基石。棉湖镇深入实施中小学集团化办学，推动集团内各成员学校共同发展，充分发挥“三所学校”上联城区学校、下带农村学校的“支点”作用，促进乡镇教育的均衡发展，致力推动优质教育资源更好地服务乡村教育。

　　棉湖镇新湖幼儿园立足儿童需要，聚焦儿童发展，全面实施素质启蒙教育，以较为完善的基础设施，特色明显的学前教育，形式多样的教学活动，带动形成棉湖学前教育“比学赶超”的良好氛围。整体带动提升了棉湖学前教育的发展。在其辐射带动下，棉湖镇诺贝幼儿园积极提升办学综合实力，在原有服务范围内增加托育服务，成为揭西县首家正式备案托育机构，也进一步拓展了棉湖本地教育服务范围。

　　作为揭西县棉湖镇实验学校教育集团核心校，棉湖镇实验学校以“共享教育智慧，共创教育未来”理念为引领，与湖西中学等5所学校建立学校结对联盟，组建集团办学联合体，派出16名教师到湖西中学对应年级、学科开展精准支教帮扶，校际间联合组建了备课组群，同步推行“周周练”，实现资源共享，校际合作深度融合，教育资源得到极大优化。

　　棉湖第二中学积极参与揭西县第四片区教研活动，作为核心学校与片区其他学校开展联合教研、课题研究、教学竞赛等活动，共同探索教育教学改革新路径，辐射带动片区内学校教学水平。积极发挥名校长工作室、名教师工作室辐射带动作用，助力提升校长管理水平和教育理念，并通过开展示范课、公开课、教学研讨等活动，为辖区内学校教师提供教学示范和指导。

　　铆足干劲，久久为功。棉湖镇通过推动“三所学校”建设，持续引领当地教育事业发展。接下来，该镇还将继续加快补齐乡镇教育短板，全面提高教育发展水平，努力为揭西、揭阳教育事业高质量发展贡献棉湖力量。

　　本文配照均由 通讯员 摄