本报讯（记者 徐剑萍 通讯员 张东亮） 为提升教学质量与教师专业素养，促进教育均衡发展，近日，揭东区春晖幼儿园到龙尾镇中心幼儿园开展联合教研送教活动。

　　在课堂展示中，春晖幼儿园王聪老师选择从幼儿的生活出发，运用图片、故事等引入课堂，引发幼儿思考，通过孩子们亲身的观察、探索和体验，从中感知二维码的形态、功能以及科技与生活的联系。王美玉老师则在拟人化的“蜘蛛先生买鞋”这样一个具有童趣的情境里融入数学知识，将抽象的数字具体化，孩子们不仅能从游戏中感受事物的数量关系，还能体验到数学的重要性和趣味性（见图。通讯员 摄）。授课结束后，两位老师立足于幼儿的年龄特点，分别从活动的设计意图、活动目标制定、环节设置、师幼互动、活动开展与推进等方面进行活动反思。现场听课的老师们积极参与评课，大家各抒己见，对授课教师精心的活动设计给予高度评价，活动真正实现了教学有“温度”、教研有“深度”。

　　在交流环节，春晖幼儿园园长蔡琼珊对两位老师带来的精彩教学展示给予了充分的肯定，认为两位老师关注幼儿学习发展规律，她们自然大方的教态、充满亲和力的语言和专业的教学素养让本次活动有了完美的呈现，让在场教师们在共同交流中互促成长。

　　据了解，此次“送教下乡”是春晖幼儿园依托龙尾镇城乡学前教育资源管理中心常态化开展的送教、送培下乡的一个具体实践。活动不仅充分发挥了城区幼儿园优质教育资源的辐射带动作用，也搭建了区域教育互动交流平台，实现了互帮互学、优势互补，为推动教育均衡发展注入了强大的动力。