本报讯（记者 徐剑萍） 为发挥名师示范引领和辐射带动作用，创设幼儿园教师相互学习交流、共同成长的平台，近日，广东省黄琼娜名教师工作室举行揭牌仪式，打造教师专业发展共同体，助推我市学前教育高质量发展。

　　在揭牌仪式上，广东省学前教育师资培训中心主任张远惠为广东省黄琼娜名教师工作室主持人、揭阳中心幼儿园党支部书记、园长黄琼娜颁发主持人荣誉证书。韩山师范学院教育科学学院副院长孙悦亮作为该工作室理论导师作了发言，他表示将一如既往发挥指导和支持作用，推动该工作室创新发展、整合资源、积极探索，以实际行动来推动教师的专业成长。市教育局提出，希望广东省黄琼娜名教师工作室能真正搭建起教师共同研究平台，让其成为教师专业发展的一个重要教研阵地，更希望工作室能发挥示范引领作用，让每一位工作室成员能快速成长，做出成绩，促进我市学前教育事业高质量发展。

　　据了解，去年，广东省启动了新一轮（2024～2026年）省级工作室的遴选工作，最终确定了523个省级工作室，其中幼儿园名教师工作室仅36个，黄琼娜名教师工作室是我市学前教育首批申报成功的两个名教师工作室之一。广东省黄琼娜名教师工作室经省教育厅遴选确认，由黄琼娜担任主持人，工作室成员来自全市各地公办幼儿园，该工作室将通过聚焦学前教育改革前沿，创新幼儿培养培训模式，打造学前教育名教师队伍建设平台。

　　“我将努力带领工作室全体成员践行教育家精神，勇做教育新质生产力的领创者，勤学笃行，求是创新，实现创新化、特色化发展，奋力推进揭阳学前教育高质量发展。”黄琼娜表示，工作室将以“名师引领、团队合作、创新实践、共享发展”为目标，按照“短期见效、中期提升、长期领先”的总体思路，秉持“团结、协作、共享、共赢”的理念，整合学员资源，发挥骨干力量，力争让工作室成为名师摇篮、教研基地、交流平台、辐射中心。

　　揭牌仪式后，工作室进行了第一次集中研修活动。张远惠和孙悦亮分别以《新质生产力呼唤教育生态新功能——兼谈工作室建设和发展的系统方法论》《教育政策法规视角下的家园共育教师互动能力提升策略》为题，为大家带来了一场又一场思想盛宴。