本报讯 （记者 洪炯珊 通讯员 黄晓双 黄纯华） 连日来，榕城区新河中心小学开展主题班会、心理健康讲座、手抄报比赛、心理曼陀罗绘画等一系列心理健康教育活动，宣传普及心理健康知识，引导学生关注内心世界，培养积极健康的心理品质。

　　该校针对不同年级学生的心理特点，分别开展了以“做情绪的主人”和“生命教育课”为主题的班会。低年级学生通过活动学会了如何有效管理自己的情绪，避免情绪失控对学习和生活造成负面影响。中高年级学生则通过生命教育课程，增强抗挫折能力和应对压力的技巧，学会了在面对困难和挑战时保持冷静、乐观和积极的心态。为普及心理健康知识，减轻学生心理压力，该校以“润心慧心，健康成长”为主题举办手抄报比赛。通过创作手抄报，不仅普及了心理健康知识，还激发了学生们的创造力，提升了心理能量。部分优秀作品在校园宣传栏展出，传播了积极向上、温暖有爱的心理健康主旋律。

　　在该校举行的绘画活动中，中高年级学生参与心理曼陀罗绘画活动，通过画笔和色彩释放不良情绪、激活内在能量、实现自我疗愈。低年级学生则参与“一起趣涂鸦”绘画活动，通过涂鸦体验表达与倾听、沟通与合作的过程，提高人际交往能力。该校还开展了心理趣味运动会，同学们在轻松有趣的运动游戏中体验不同情绪、释放能量、缓解学习压力，提升团队合作和社交能力（见图。通讯员 摄）。

　　据了解，此次心理健康系列活动整合了该校团队力量，充分发挥各学科优势，特别是班主任、美术、音乐、体育等老师协同工作，共同促进学生的心理健康发展。通过活动，同学们不仅学会了如何管理情绪、培养积极心理品质，还学会了如何在生活中感受美好、悦纳自己，为今后的美好人生奠定了良好的基础。