□黄冬晓

　　荀子曰：“学不可以已”。确实如此，活到老学到老，教师只有不断学习，更新知识储备，才能更好地服务学生。

　　今年暑假，我参加揭东区高中语文教师在线培训。学习完之后，我受益匪浅。我印象深刻的是山西省教育科学研究院研究员裴秀芳为我们线上上了一节《为学生把脉定位》的心理健康课。

　　的确，班主任工作千头万绪，纷繁复杂，我们的工作有没有实效性，这是一个问题。班主任学习心理学，能收到事半功倍的效果。高中教师要让学生树立理想信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，培养其创新精神和实践能力，掌握学习策略，提高学习效率，积极应对考试压力和考试焦虑情绪。面对如此重要的育人任务，教师就需要掌握学生个性特点，才能因材施教，肩负起培养社会主义建设者和接班人的重任。

　　何以为师？为师何以？以何为师？这三个问题，始终贯穿在我的职业生涯中。因为曾经的我们，接过老师的爱，所以现在的我们，愿意将这份爱传递下去。我总记起上世纪80年代，我的小学一年级语文教师黄丽君带我看电影时，当屏幕上突然出现一幕不太适宜孩子观看的画面时，她柔声叫我转过头往后看，那时，我仿佛看见一道红色光芒射向舞台，也照进我幸福的童年。长大后，我就成为你，我把黄老师的爱传递给乡村孩子。

　　上学期结束前，一个叫淘淘的孩子走上讲台跟我说：“老师，遇见您是我一辈子最幸福的事。”

　　我听了心里一惊诧：“这高大上的台词会不会太假？”

　　我望向他，只见淘淘眼神清澈，手里捧着这一朵粉红色的康乃馨，新鲜可爱。感受着淘淘的这一般操作，确实是让我心头一热。

　　金杯银杯不如学生的口碑，这就是爱的传承，当年黄老师对我的无微不至的关怀，今天我把它传给新时代的孩子们。希望他们在爱的光辉下砥砺前行，为民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。

　　“教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。”作为新时代的教育工作者，我们应当以教育家之魂，不断提升自我，以爱育爱，以智启智，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。让我们携手并进，在教育的田野上辛勤耕耘，用生命的热情去点燃生命的热情，共同照亮那些正在成长的年轻心灵。愿我们都能成为那束不灭的光芒，照亮学生前行的道路，引领他们走向更加辉煌的未来。

　　著名教育家陶行知说：“人为一大事来，做一大事去；捧着一颗心来，不带半根草去。”

　　陶行知的这句话正是他为教育事业奉献一生宣言。

　　有朋友发来一个消息问：“暑假培训有用吗”？

　　一阵微风吹起，送来池塘莲花清香的味道。我动动手指轻松的回复：“教育培训是一个加油站，为我们蓄满能量，助力我们新学期扬帆起航，将优质的教育带给孩子们”。

　　（作者系揭东区锡场中学教师）