本报讯（记者 林文君 通讯员 林灿奎）  为借力高校资源，助推榕城区教育品质提升，2024年12月25日至28日，榕城区组织东部片区教育组业务骨干，第四批榕城区“特色学校”培育单位、榕城区5所高品质学校培育单位及学习共同体建设单位的校长和业务骨干等共56人赴东莞市开展高品质学校建设暨教育高质量发展考察学习活动。

　　活动中，学习考察团先后走进东莞市松山湖实验小学、松山湖实验中学和东莞市海逸外国语学校，参观了学校的校园文化建设，倾听讲解员对学校办学特色的介绍，观摩丰富多彩的大课间活动；同时，深入课堂学习“品质课堂”建设的成功经验，聆听各学校特色办学、科组建设、学科教学、班队管理等方面专题讲座。其中，松山湖实验小学“无痕教育”，松山湖实验中学“创造教育”等学校的特色建设成效，深深吸引着学习考察团，为成员们注入了“教育理念新源泉”理念，让大家看到东莞教育先进引领示范的同时，更认真思考着自身学校未来发展的规划。

　　活动中，榕城区教育局指出，要将每一次学习视为自我提升的宝贵机遇，主动提出疑问，勇于探索求知，不断提升个人及团队的专业素养；要立足校本特色，精准规划学校发展未来，构建符合时代要求的发展策略；要敢于担当，脚踏实地，推动榕城区学校内涵式发展，为榕城教育高质量发展贡献力量。

　　本次考察学习，通过集中研训、导师指导、特色学校建设交流等环节的深度研修，强化了榕城区教育干部对榕城区高品质学校创建和特色学校建设的觉知、对学校高品质建设未来发展方向的把握，对推动榕城教育高质量发展起到了积极推动作用。