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揭阳东湖书院:
打造自然与人文交融的阅读空间

时间:2025/2/26

 

  □记者 潘彬彬

  初春的东湖公园绿意盈盈,一池湖水清澈碧绿,周边花草树木错落有致,步入其中,一座独特的“文化空间” ——揭阳东湖书院(岭南书院)便栖居于此,为市民营造了宁静而充实的阅读环境,于低头抬眼间便可领略自然与人文交融之美。

  自2024年4月23日“世界读书日”正式揭牌试运营,不到一年的时间,揭阳东湖书院(岭南书院)凭借其独特的自然环境优势与别具一格的文化韵味,吸引着众多市民与游客慕名而来,成为市民进行休闲阅读、文化体验的热门去处,同时通过丰富的文化活动和资源整合,成为我市推动全民阅读、深化文化教育的重要平台载体,让公共文化服务更具生机。

  沉浸式阅读,涵养文化之美

  揭阳东湖书院(岭南书院)所处地理位置得天独厚,与东湖公园如画美景融为一体,置身其中,来自自然的清香和浓郁的书香扑面而来,源源不断地滋养着读者的精神世界。

  揭阳东湖书院(岭南书院)是全省重点打造岭南书院之一,与榕城区新时代文明实践中心、榕城区文化馆互联共建,包括东书院、西书院、中心广场、艺术长廊等主要阵地,占地面积2000多平方米。目前东书院充分利用潮汕古民居的“三落式”结构,形成了“9厅8展览”的独特布局,内设有藏书阁、揭阳古城建筑展厅、文创空间、品茗听书吧、东湖讲堂等多个功能室,展示了揭阳历史沿革、书院历史、院士风采、揭阳好家风等丰富内容。书院内近万册藏书涵盖理论提升、政治经济、社会人文、文学著作、儿童绘本等多个领域,让读者可以尽情沉浸于书海之中,感受阅读的魅力。同时,书院联合市地方志办公室打造地方文献收藏、地情展示、地情宣传、地情交流平台,为市民学习了解岭南历史和潮汕文化提供了好场所,逐步成为“书虫”们闲暇时提升自我、了解世界的好去处。

  “东湖书院融合了自然风光与文化底蕴,我们在逛公园的同时还能畅游书海,赏景读书两相宜,在这里能深刻感受到‘诗与远方’就在脚下,有着满满的幸福感。”作为东湖书院的常客,市民王女士十分感慨地说。

  汇聚名家大咖,领略学术之美

  四季轮换,东湖书院充斥着人文与自然之美,这里不仅是知识的殿堂,更是思想交融的沃土。作为榕城区链接省内高校资源的书院载体,东湖书院积极推动优质项目和学术资源向书院倾斜,打造了“书院+学院”的共建模式,为市民提供更加丰富的文化活动和学习资源,成为涵养学子的象牙塔。

  目前,东湖书院已联合广东工业大学、广东财经大学、韩山师范学院、揭阳职业技术学院、汕头大学等多所高校开展共建合作,设计多个学术课题。同时精心筹备,成立揭阳东湖书院(岭南书院)山长团,聘请非遗传承人、道德模范、专家学者、文化艺术家、志愿者代表等15名各行各业的精英人才为山长团讲师,定期到书院授课,以多样化形式传承传播岭南文化,进一步提升书院的学术氛围,也为市民打造开启深度文化探寻之旅的通道。

  作为新型城市文化空间,东湖书院立足本土特色,让优质文化资源与市民“面对面”,为广大基层群众提供更高质量、更有效率的公共文化服务,增强市民的文化获得感和幸福感。

  未来,书院将整合联动各类资源,扩大山长团队伍,并将尝试举办内容高端化、精品化的学术讲座,营造浓厚的人文社科氛围,持续为群众提供更加丰富的文化盛宴。

  精品文化活动,共享艺术之美

  今年元旦节前后,东湖书院接连举办了5场喜迎元旦的文化活动,既有名家书画笔会,又有迎新文艺汇演,雅俗共赏,成为市区一道亮丽的文化风景线(见图。通讯员 摄)。

  自试运营以来,东湖书院积极探索文化惠民新途径,突出文化熏陶,围绕讲好文明故事、文化故事、文脉故事、新人故事的发展目标,精心设计了“1+4”活动品牌,即打造1个东湖大讲堂,开展“榕我有礼”“榕韵文承”“融榕书声”“东湖有戏”4个文化活动品牌,通过举办一系列丰富多彩的文化活动,带领市民进入书香文化世界,进一步推动全民阅读的深入开展,为城市的文化发展注入新的活力。

  据统计,截至目前,东湖公园已举办了超过130场文化活动,内容涵盖经典讲授、科学普及、礼仪传习、非遗展演、艺术教育等方面,特别是针对小朋友群体而举办的兼具互动性和趣味性的彩蛋、剪纸、绘画、童谣传唱等活动,深受家长和孩子们的喜爱,让不少家庭尽享周末温情亲子时光。

  为常态化开展文化服务活动,东湖书院还成立了一支超40人的志愿者队伍,并与新时代文明实践中心互联共建,通过构建“8+N”志愿服务体系,建立了由316名党员干部群众组成的政策宣讲、文化文艺、助学支教、医疗健身、科学普及、法律咨询、卫生环保、贫困帮扶、楷模宣讲等区级志愿服务队伍13支,将东湖书院作为开展志愿服务活动的一个主要阵地,在满足市民多元阅读需求的同时,也为市民提供优质公共文化服务。

  接下来,揭阳东湖书院(岭南书院)将继续围绕“1+4”活动品牌,致力调动社会各方面力量,把教育培训、研究交流、文化服务和培育新人有机结合起来,继续发挥文明实践的重要阵地、文脉传承的重要高地、文化交流的重要平台、新人培育的重要载体的功能与作用,推动书院在实现人民群众“两个文明”建设上取得新突破。

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