最佳分辨率:1024 -  设为首页 -  加入收藏 
返回揭阳新闻网
新闻报料:8276111 广告联系:8210420
 相关新闻
·共同续写爱我人民爱我…
·习近平同肯尼亚总统鲁…
·喜讯!我市被命名为“…
·展现多领域产品出口多…
·爱卫新篇章 健康“…
·神舟二十号载人飞船与…
·以自身的稳定发展有效…
·营造浓厚节日氛围 展…
·助力城乡环境提档升级
·让民营企业在广阔前景…
·深耕改革开放“试验田…
·打造更高水平平安揭东
·强化党性教育 凝聚…
·持续激发创新活力与发…
·推动纺织服装产业转型…
·引导企业实现“知产”…
·税润老街 法促发展
·揭阳普宁市人民法院原…
·全力提升镇村风貌 …
·推动人工智能应用 促…
·推动全社会共同关注支…
·深化全民阅读活动 …
·书香润心灵 阅读启…
·为高质量发展营造良好…
·以实际行动助力乡村绿…
·加强务实合作 共促高…
·春茶购销旺 产业活力…
·凝聚乡亲力量 助力乡…
·我国民营经济首季运行…
·载人航天发射场用数智…
·第137届广交会已吸…
·2025年“五一”假…
·作风建设贵在常、长二…
·公开通报十起违反中央…
·完善“全国一张清单”…
·十大考古新发现!实证…
·推进长期照护专业化、…
·新版《火灾统计管理规…
·组织加强无人机“黑飞…
·高中美术教育视域下美…
·银行网点“瘦身强体”…
·商业银行频频调整积存…
·3月份个人房贷利率保…
·第二批保险资金长期投…
·电力股领涨 次新股…
·投资者偏好明显 绩…
·阅读点亮四月 书香…
·携手探索“科创思政”…
·以南极科考故事点燃学…
·等待,花儿终会开
·这份平安成长指南请牢…
·你家真的需要净水器吗…
·橱柜留空一格用处多
·设备平台改阳台存在安…
·全国建材家居市场迎来…
·买瓷砖要看检测报告?…
·选对卫浴五金 使用更…
首页揭阳日报PDF版
揭阳一中邀请校友谢健举办主题讲座
以南极科考故事点燃学生海洋强国梦想

时间:2025/4/25

 

揭阳一中校友谢健带来“奔向极地大洋,建设海洋强国”主题讲座。杨小琪 摄

  本报讯 (记者 洪炯珊) 4月22日是第56个世界地球日。当天下午,揭阳第一中学教学楼二楼东阶梯教室座无虚席。60届校友谢健以“奔向极地大洋,建设海洋强国”为主题,为师生们带来一场兼具学术深度与现实意义的专题讲座,用亲身经历和专业洞察,带领大家共探海洋强国建设之路。

  谢健是揭阳一中60届校友,1986年毕业于山东海洋学院(现中国海洋大学)海洋化学专业。现任自然资源部南海局分党组成员、副局长,同时作为工程技术带头人(二级教授),享受国务院政府特殊津贴。他还担任中国太平洋学会副会长、北太平洋海洋科学组织中国委员会(PICES - CHINA)委员 .值得一提的是,在2023年11月至2024年4月期间,他担任中国第40次南极科学考察队副领队,随队出征南极。此次考察历时5个多月,在他与全体队员的共同努力下,新科考站秦岭站顺利建成,并围绕气候变化对南极生态系统的影响与反馈展开调查,还开展了一系列国际合作科研项目,为南极研究作出重要贡献。

  讲座伊始,谢健阐述此次讲座的特殊意义。在国家大力推进海洋强国建设的时代背景下,选择世界地球日开讲,旨在呼吁大家关注海洋生态环境、重视海洋资源开发与利用。他从海洋强国战略切入,结合国家海洋发展规划、政策目标,深入剖析我国向海图强的战略布局,强调海洋在资源储备、经济发展、国防安全等领域的关键地位。

  谈及南极科考与深海大洋探索,谢健分享了第40次南极科学考察期间的科研日常,介绍了我国深海探测技术的突破。同时,他聚焦揭阳海洋概况,对我市海洋资源优势、发展现状及面临的挑战进行细致剖析,为师生打开认识家乡海洋资源的新视角。

  “热爱海洋、认识海洋、利用海洋、保护海洋”,谢健以自身经历诠释这十六字理念。他回顾从揭阳一中走向海洋科学殿堂的求学之路,介绍海洋学科的专业细分与海洋大学的特色优势,激励同学们通过系统学习提升知识能力与综合素质。

  讲座中,谢健凭借深厚的专业知识和丰富的实践案例,将复杂的海洋领域知识讲解得通俗易懂,赢得现场阵阵掌声。此次讲座不仅带来前沿的海洋知识,更激发了大家对海洋事业的关注与热爱。揭阳一中相关负责人表示,希望通过此类高质量讲座,拓宽学生视野,助力培养具有家国情怀与专业素养的新时代人才,为推动海洋强国建设添砖加瓦。

  活动中,谢健还向母校捐赠南极考察纪念品,这份特殊礼物承载着他对母校的深厚情谊,也激励着学弟学妹们逐梦海洋,为建设海洋强国而努力。

  

首页 | 报社简介 | 揭阳日报通讯 | 网上投稿 | 新闻记者查验 | 教育周刊

粤公网安备 44520202000203号

经营许可证编号:CN44-0033 备案号:粤ICP备09091489号   揭阳日报社版权所有,未经书面授权,请勿转载或建立镜像。