本报讯 （记者 洪炯珊 通讯员 苏利发） 为全面推进中小学心理健康工作，促进心理健康教育工作科学化、制度化和规范化，提高学生心理健康水平，日前，普宁市教育局在普宁市第二中学举办2023年心理健康教育培训暨深圳市帮扶粤东（普宁市）心理健康教研活动。

　　活动由普宁市教育局主办、普宁市第二中学协办，普宁市各中小学校分管德育工作校长、心理健康教育专兼职教师、班主任代表、5个普宁市名班主任工作室主持人及全体学员近1600人参加了培训研讨活动。活动期间，深圳市教育科学研究院心理健康教研员、深圳大学硕士研究生导师王秋英老师作《防范心理危机的挑战、责任与行动》讲座，教研员高志作《学校心理危机识别与干预》讲座。深圳市光明区教育科学研究院心理健康教研员贾取作《心理健康教育视野下的班主任工作》培训，龙岗区教育科学研究院心理健康教研员陈静雯作《心理课的设计与实施》培训。

　　活动中，普宁市教育局提出，各学校要统一思想，提高认识，切实增强心理健康教育工作的责任感和紧迫感。要落实常规，强化措施，进一步提升师生心理健康教育水平，开齐心理健康课程，发挥课堂教学作用，全方位开展心理健康教育。要关注重点，加强关怀，进一步提升学生意外事件风险防控能力。要规范和加强心理健康监测，开展心理健康测评，完善心理预警干预，健全预警体系。要关注学困生、留守儿童、家庭经济困难学生、毕业班学生等重点群体，给予更多人文关怀。

　　据了解，近年来，普宁市委、市政府高度重视中小学心理健康工作，把心理健康教育摆在突出位置，写入《普宁市促进教育高质量发展的若干措施》，并多方筹措资金加强学校心理辅导室建设、师资力量培训和师生心理辅导。普宁市教育系统坚持健康第一的教育理念，制订了《关于全面加强和改进学生心理健康工作的通知》，组织开展学生心理危机识别干预、心理教师和班主任心理专业知识培训。接下来还将继续定期开展专兼职心理健康教师和班主任培训、心理教研活动，举办观摩课，建立普宁市青少年心理健康联席制度，组建普宁市级层面的心理辅导团队，培育省级心理健康教育特色学校，加强学生心理健康教育，开展生命教育讲座，强化家校社协同，全力提升普宁市心理健康教育水平，促进学生健康成长和全面发展。