距离2024年高考只剩下最后3个星期的时间。目前，高考备考进入最后冲刺阶段，我市各高中学校切实加强对学生的备考指导和人文关怀，协同联动为高三学生备战高考保驾护航。

　　□记者 洪炯珊

　　揭阳华侨高级中学：全方位指导，彰显育人温度

揭阳华侨高级中学全方位指导学生高效备考。

　　十年磨一剑，六月试锋芒。高考在即，揭阳华侨高级中学以服务每个考生为中心，全力营造“积极、和谐、人文、互助、共生、平安”的备考氛围，使每个考生学科实力提升、备考策略优化、心理健康、情绪稳定、营养丰富、休息充足、精神饱满，以自信阳光、士气高昂、心情愉悦的状态参加高考，努力实现大爱高考、顺利高考、平安高考的目标。

　　记者了解到，揭阳华侨高级中学完善学校高考和备考的管理体制，成立以校长为组长的高考备考工作组织，分解工作目标，细化工作流程，明确工作策略，落实“凝、练、聚、调、导、保”的六字要求，突出工作实效。目前该校积极把握高考冲刺阶段的3个节点，有的放矢地开展备考工作：一是5月15日、16日的三模考试，引导考生把握高考规律，主动适应各科题型趋势变化；二是5月29日、30日，考前实战演练，把握应考策略，有效提升学生的应考能力；三是6月3日、4日，考前辅导，回归课本，落实基础，系统梳理学科知识，有效提升考试能力。

　　为全力保障高考备考，该校一方面为每个考生构建学业提升和心理调整引航保障机制，对考生思想、知识、能力、方法全方位指导，特别是为考生的心理疏导、情绪调节全过程保驾护航。另一方面，完善后勤保障机制，对餐厅卫生、宿舍秩序、校园安全、周边环境进行全方位检查，要求工作人员细化高考服务工作流程，增强服务责任，彰显育人温度。如今，高考的号角即将吹响，该校全体教职员工切实提高认识，重视高考备考所有工作的每一环节，强化管理措施，突出管理职责，落实管理效能，齐心协力共同实现大爱高考、人文高考、顺利高考、平安高考的目标。

　　揭东区第二中学：创设和谐环境，为学生备考保驾护航

揭东区第二中学助力学生备考。

　　揭东区第二中学围绕“高起点、严要求、精管理、重细节”的办学思路，以提高高考本科率和特控线上线率为工作目标，以激发全体高三师生备考积极性、主动性为重点，加强组织领导，加强学习研究，加强精细化备考，科学部署、积极动员，落实精准备考，扎实有序推进高考备考工作，努力提高备考水平和成效，力争2024年高考再创佳绩。目前该校备考工作正处于第三轮复习阶段，即考前热身训练和查缺补漏阶段。各学科教师积极整合省内外高考信息，精选精编训练题，加强学生考前系统训练和针对性训练，切实做好查缺补漏工作。

　　该校高三级全体教师凝心聚力帮助学生迎战高考，学校各部门通力合作，以服务好高考备考为中心任务，切实为高三师生创设和谐温馨的备考环境。在优化备考环境、营造优良备考氛围方面，各班分别召开学生理想目标主题班会、成绩优秀学生经验交流会、学生座谈会、表扬颁奖会等，学校精心组织各类思想引导、学法指导针对性会议。各班设置高考倒计时标志、励志标语，有效激励学生勤奋拼搏，争创佳绩。在培养学生良好学习品质、提高备考实效方面，各班班主任帮助学生准确定位，明确学习目标，制订学习计划，跟进学生学习目标、学习计划的落实情况，同时指导学生合理处理好学习、休息、锻炼关系，确保良好备考状态。各科任老师引导学生正确掌握学习方法，促进学生养成“善于充分利用时间、注重科学学习方法、形成坚强意志品质”的学习习惯，更好地提高学习效果。

　　为创设和谐备考氛围，揭东二中发挥家校合力，提高共育效果。各班主任细致观察跟踪学生学习情绪，了解掌握成绩变化情况，配合家长及时加以鼓励鼓劲、思想疏导、心理辅导、学习指导等，帮助学生克服备考过程遇到各种困难。与此同时，学校还充分发挥心理健康发展中心作用，定期为高三级学生开设心理讲座，针对个别学生开展心理辅导和生活指导，及时帮助学生化解备考遇到的心理问题，为学生备考保驾护航。

　　普宁市华侨中学：强化家校联动，营造良好备考氛围

普宁市华侨中学强化与家长之间的协同联动。

　　教室外，一幅幅写满励志话语的横幅鼓舞人心，催人奋进。教室里，同学们聚精会神，奋笔疾书。这是普宁市华侨中学高三学生备考的场景。

　　在全力冲刺高考的时间里，该校全力以赴抓好相关工作，指导学生高效备考，营造良好的备考氛围。考前一个月，高三教师立足教情、学情、考情，强化集体备课，加强备考研究，引导学生回归课本知识，抓好查漏补缺工作，明确“查什么、如何查、达到什么目标” 备考思路，从必备知识、关键能力、学科素养、价值引领等方面进行全方位、多侧面的查漏补缺。面对海量的高考模拟试题，备课组教师发挥集体智慧，从减轻学生负担的角度出发，精心挑选各地的高考模拟试题，进行活化处理，一题多变，拓展延伸，以增强备考的针对性、提高训练效能。同时，引导学生规范训练，加强学生规范答题，特别是强化审题能力、思维能力、表达能力等训练，引导学生过好审题关、思考关和答案组织关。

　　针对考生考前容易出现的疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况，普宁市华侨中学十分重视对学生进行心理疏导。学校强化与家长之间的协同联动，做好网格化管理，及时了解学生的心理状况，加强与学生的心理沟通，将心理教育渗透于班级管理、学科教学之中，培养学生良好的心理品质。学校通过备考励志标语、召开学生家长会议、学校行政人员驻班动员、晚修课科任驻班辅导、开设“克服心理焦虑、增强心理承受能力”专题讲座、召开学生复习迎考广播会等方式，指导学生科学备考、精准备考，帮助学生缓解心理压力。在后勤保障方面，记者了解到，考前该校全力加强食堂、宿舍、供电、供水、医务等环节的管理和服务，不断优化校园内外环境，加强校园隐患排查，做好灭蚊、灭蝇、灭蚁、灭鼠工作，让学生吃得放心、住得舒心、学得开心，助力2024年高考。

　　本文照片均由 通讯员 摄