本报讯（记者 徐剑萍 通讯员 林梓萍） 为全面准确深入理解新课标，用好新教材，充分发挥新教材育人功能，扎实推进新版初中《生物学》教材的实施，促进教师专业发展， 近日，我市初中《生物学》新版教材培训会在揭阳市华美实验学校举行（见图。通讯员 摄）。

　　活动分设专家讲座、示范课展示和专家点评三个议程。培训会伊始，北京师范大学出版社生物学主编荆林海为大家带来了精彩的讲座，他从延续现行教材的优点和特点、基于新课标大概念重构单元主题、新教材目标录、主要内容编排调整变化情况及编排背后的原因等4个维度解读了北师大版初中生物学新教材。他指出，教师一方面要深入研读课标，贯彻“少而精”的教育理念，另一方面要关注现实生活中的科学，学习跨学科概念与方法，深度剖析生物学教育中的变与“不变”。讲座过后，榕城区梅云华侨中学老师黄悦芬和福建省泉州培元中学老师关芬芬分别带来了八年级《鸟类的生殖与发育》第三课时、新教材七年级《光合作用》第一课时的教学示范课。课程结束后，荆林海对两位授课教师的示范课进行了细致点评。他指出，黄悦芬老师的课流程完整，以实验探究形式引导学生探究鸡卵的结构与功能，培养了学生的动手动脑能力，激发了学生的好奇心。关芬芬老师设计并运用了层层递进的问题式教学，有效启发学生思考、引导学生探究，归纳概括出“光合作用”的概念，并借助西瓜叶片再次凝练主旨，通过4个任务，以量表的形式帮助学生完成建模过程。最后，他还分别为两位教师提出了针对性的教学建议，帮助教师打造高效课堂。

　　本次培训会充分展现了以核心素养为本的课堂教学的特征，即课堂以学生为本，面向全体学生，充分考量学生平均认知水平，关注真实情境和实验探究，平衡原创情境与教材情境。通过本次活动，全市教师准确把握了初中《生物学》新版教材的理念、特征、方向，为进一步把握新课标，驾驭新教材，实施新教学提供了方法和思路。