本报讯 （记者 李思敏 通讯员 林灿奎）  近日，榕城区2025～2026学年度教研工作会议暨中小学学科教研组成员聘任大会在渔湖中学召开，凝聚共识、汇聚合力推动榕城区教育迈向高质量发展新阶段。

　　会议指出，教研工作作为教育改革“排头兵”、教学质量“护航者”，需紧扣“立德树人”根本任务，聚焦“五育融合”核心目标，助推榕城教育迈上新台阶。

　　会议提出，新学年教研工作将以实施“三大工程”为着力点，夯实教育高质量发展基础。一是实施“课程改革优化工程”，借27所实验校先行先试，深化课程改革，打造“一校一品”格局；二是实施“课堂效能提升工程”，着力打造优质教师队伍，以科研破解课堂改革难题；三是实施“质量品牌攻坚工程”，围绕根本任务与核心目标，突破瓶颈，解决教育热难点问题，持续擦亮榕城教育品牌。

　　会议提出，新聘任的学科教研组成员要切实履行“五大角色”职责，做课程改革“先行者”、青年教师“引路人”、教学创新“实践者”、质量监测“分析师”与资源共享“推动者”，搭建平台、共享资源，凝聚合力，为榕城教育高质量发展筑牢根基。