本报讯 （记者 张秀川） 22日，揭西县在河婆中学举办2026年高考备考培训会，提出要更新观念、凝聚共识、提质增效，学习借鉴先进学校的高考备考“金点子”“金钥匙”，助力全县高（完）中学校管理团队和高三教师准确把握新高考改革动态与命题趋势；要科学备考、精准施策，有的放矢提高全县高考质量；要凝聚更多共识、积蓄更强力量，为2026年高考备考工作注入精准动能。

　　培训会邀请东莞松山湖未来学校（集团）校长唐维，给揭西县高级中学校长们传经送宝、引领示范。唐维是广东省体育与健康骨干教师、东莞市优秀教师，松山湖地区的优秀教育工作者和体育与健康学科带头人，他给大家分享了东莞松山湖未来学校高考备考实践先进经验和做法，提出了新的备考思维模式，对揭西县的备考工作提供了参考性和可操作性。

　　“他山之石，可以攻玉”。揭西县相关部门表示，要抬头看路，加强前沿理论学习，把准高考改革“风向标”。各位校长及相关教育工作者必须率先成为学习者和研究者，要带头深入研究新课标、新教材，精准把握高考命题从“考知识”向“考能力”的转变趋势，深刻理解其“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”的综合评价模式。只有教育管理者先学一步、学深一层，才能引领全体教师将前沿理论融入日常教学，确保备考方向正、思路清、方法准。要低头实干，优化育人方式，筑牢教学过程“生命线”。科学备考，核心在于回归育人本质，必须摒弃“时间战”“题海战术”的惯性思维，要将备考过程视为促进学生全面发展和个性成长的重要阶段。在平时的教学中，要注重启发式、探究式教学，保护学生的学习热情和创新精神；在师生关系上，要加强对学生的人文关怀和心理疏导，营造积极、健康、和谐的备考氛围。在让学生获得优异成绩的同时，更能收获适应未来发展的核心素养和关键能力。要协同共进，凝聚全县备考合力，下好整体提升“一盘棋”。要重视AI智能教育，核心是要整体提升全县的教学质量。县教师发展中心要充分发挥研究、指导和服务的职能，为各学校提供精准的专业支持。各学校之间要打破壁垒，加强交流，共享优质资源和成功经验。学校内部更要形成“校长牵头、年级主管、备课组落实、全体教师参与”的联动机制，确保备考策略层层落实，高效运转。

　　又讯 （记者 张秀川） 22日，揭西县中小学心理健康教育培训班暨学生发展中心（河婆中学）启动，旨在深入贯彻新时代学生心理健康工作专项行动计划，全面提升教师心理健康教育能力，以“积极导向”新理念推动心理健康教育专业化、常态化发展。

　　本次活动由揭西县教育局统筹组织，广东省伯邻教育发展有限公司提供业务支持。培训班邀请韩山师范学院心理学系教师、国家二级心理咨询师刘富汉开展《青少年身心发展特点与意义》专题讲座，讲座围绕青少年身心发展特点与意义主题，为参训教师带来专业指导与启发。据悉，培训活动将持续至11月27日，通过“讲座+实操”形式，为全县心理教师提供系统专业的技能指导。

　　揭西县教育部门指出，心理健康教育是润物细无声的灵魂工程，要以“时时放不下”的责任感，将心理健康教育融入教育教学全过程，用专业与爱心为学生的健康成长保驾护航；要积极推动心育与其他各育有机结合，在校园内营造全员育心、全程关怀的良好氛围；要探索构建“大心理教育”格局，让心理健康教育成为促进学生全面而有个性发展的强大支撑。

　　据悉，此项计划是揭西县构建县校联动心理健康长效支持机制的重要举措，努力通过专业化、常态化的心育服务，为青少年健康成长全面护航。