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揭阳市实验小学
“乐雅”建设促发展 特色育人谱新篇

时间:2024/10/18

  走进揭阳市实验小学,教室里传来的朗朗书声清脆悦耳,运动场上活跃着学生朝气蓬勃的身影,师生们的言行举止尽显礼仪之美,整个校园处处弥漫着“乐雅”的文化氛围。

  市实验小学党总支书记方书岳告诉笔者,近年来,学校坚持党建引领全局,围绕“乐雅教育”品牌建设,以“让每一位学生健康成长”为办学宗旨,践行“以乐启智、以雅养德”的办学理念,不断促进内涵发展、特色发展、品牌发展,培养德智体美劳全面发展的“乐雅少年”。

  “全国文明校园”“全国养成教育实验学校”“全国青少年校园足球特色学校”“广东省德育示范学校”“广东省少先队先进学校”……一个个沉甸甸的荣誉,成为该校品牌办校、推动教育高质量发展的生动注脚。

  市实验小学坚持党建引领,培养全面发展的“乐雅少年”。

  文明礼仪教育成为学校教育特色之一。

  市实验小学深化教改,全力打造高效课堂。

  学校积极开展阳光体育运动,让学生健康成长。

  品牌办校

  彰显“乐雅”教育特色

  以文化引领学校发展,用特色打造教育品牌。近年来,市实验小学着力推动“乐雅教育”品牌建设,坚持“以乐启智、以雅养德”办学理念,以“乐学、善思、明礼、奋进”为校训,深度锻造“乐学、乐思、乐生活”“雅言、雅行、雅相伴”的乐雅少年,逐渐形成独特的学校文化。学校以课程、课堂、德育、评价体系、师资、管理、环境作为六大抓手,探索多维度“乐雅”主题教育推进机制,落实乐雅教育的文化理念。

  文化润心,环境育人。在市实验小学,校园的每一处空间都彰显“高雅别致”的文化风格,一草一木、一墙一角,皆润物于无声,育人于无形。校道中间立着的孔子像韵味高雅,让每位乐雅学子将继承传统文化和儒家文化的思想铭记于心;乐雅教育主题文化长廊里,展现了中华五千年的礼仪文化精髓,给学生以积极启迪。传统文化主题墙上展示着经典诗词名句、文明礼仪名言名句、书法作品,让学生充分感受中华传统文化所蕴含的教育意义,将传统文化扎根于心中。同学们在布局合理、格调高雅、共享和谐的“乐雅”精神家园里快乐健康成长。

  结合学校品牌建设和师生发展需求,该校还打造独具特色的“乐雅课程”体系,围绕乐学乐思课程、雅言雅行课程、乐雅涵养课程三大育人目标进行设计,让师生从内心品格的端正到道德修养、文化内涵的培养,再到言行举止、高雅气质的外在显示,从内到外得到全面的提升。

  深化教改

  全力打造高效课堂

  立德树人守初心,培根铸魂育新人。市实验小学始终把立德树人作为根本任务,全面提升学校教育教学质量。为切实推进教学改革,提高课堂教学质量,学校组织老师们学习新课标,把握新课程。老师们不断研究、不断反思、不断提升,让每一节课都充满活力,让每一位学生都得到更好的发展。

  该校把教师队伍建设作为教学教研的基础工作,着力打造一支高素质专业化教师队伍。学校加大全员听评课力度,鼓励和引导全校教师积极听课,即听即评、评后反思,通过互评和自评的方式提高教师的授课能力和教学水平。在落实常态化“推门听课”活动的基础上,学校还开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课、新调入教师汇报课、师徒结对切磋课等活动,充分发挥骨干教师的示范引领作用,促进中青年教师不断成长,全力打造高效课堂。在高效课堂改革的推动下,敬业、爱生、合作、创新的教风以及勤学、笃行、致远、向上的学风在市实验小学愈加浓厚,学校教学成效亦日益凸显。

  为推动实现优质教育资源共享,助力“百千万工程”教育行动,市实验小学充分发挥示范引领作用,积极开展帮扶活动。在“千人万场”送教下乡活动中,多次组织教师团队到揭西县南山镇南山学校、惠来县实验小学、揭东区云路镇北洋中心小学、榕城区仙桥凤岐华侨学校、普宁市军埠镇神山沟小学等学校,开展课例展示、互动研讨交流、专题讲座等形式多样的送教下乡活动。去年以来,市实验小学作为核心学校,与榕城区东山中心小学等5所学校建设城乡教育共同体,有效探索建立教共体管理互通、师资互派、研训联动、课程共建、教学共享、文化共融的办学管理新模式,着力缩小区域之间、学校之间的办学差距,助力揭阳教育高质量发展。

  五育并举

  促进学生全面发展

  汗水浇灌收获,实干笃定前行。多年来,市实验小学在推动教育高质量发展进程中,始终焕发着勃勃生机与活力。学校不仅在教育教学上取得了显著的成绩,更是在校园文化、学生发展等方面展现了独特的风采。在“乐雅教育”特色品牌建设的引领下,学校开展丰富多彩的活动,充分挖掘活动的育人功能,逐步形成“文明礼仪教育”“诗词诵读教育”“体艺双馨”等教育特色,五育并举在市实验小学迸发活力——推动学生习惯养成教育,在“乐雅课程”养成教育板块的基础上,以班级为单位开设“好习惯训练营”,关注每一个学生、鼓励学生们进行监督与帮助,不让任何一个学生“掉队”;开展形式多样的经典诵读活动,让同学们接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,陶冶性情,培养良好的道德情操,增强继承和弘扬中华文化的责任感、使命感;开展阳光体育运动,保证学生每天有一小时以上的体育锻炼时间,让学生走向操场,走进大自然,走在阳光下。并通过一年一度的体艺节,让学生体验体育、艺术的激情与活力,在活动中增强体魄、陶冶情操。

  教育之路,向美而行。如今,“心怀美好、自信奋发、优雅从容、正德惟和”的乐雅校园文化,已成为市实验小学师生共同的价值追求。学校校长陈小萍表示,学校将继续以党的二十大精神为指引,积极践行社会主义核心价值观,坚定不移推进中国式教育现代化建设,全面落实立德树人根本任务,全力打造乐雅教育品牌,建设高质量学校,办好人民满意的教育,为推动揭阳教育高质量发展贡献市实验小学的力量!

  撰稿:洪炯珊     摄影:林洁松

 

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