□谢 玲

　　时代新人是引领未来社会发展的生力军，是推动中国特色社会主义现代化建设宏伟事业的主力军。作为一名人民教师，我们不仅要负责教授学生知识，更要引导他们成长并塑造其人格。为了更好地完成这一使命，我们需不断进行研修，探讨如何更好地培育时代新人。作为教师，应具备以下几方面的能力和素质：

　　一、高尚的道德品质

　　守师德初心，育时代新人的关键在于言传身教、知行合一。教师应以身作则，展现诚实、正直、勤奋的品质，用自己的言行影响学生，引导他们建立正确的人生观和价值观。因此，教师应时刻注意自己的言行举止，做到“学高为师，德高为范”。

　　二、专业知识和教育技能

　　教师需不断更新自身知识，提高专业素养。面对快速变化的社会和科技发展，教师应保持学习的热情和动力，不断更新自己的知识结构，以便更好地教育和引导学生。

　　三、关注学生的心理健康

　　教师应注重培育学生的个性和自信心，让他们在日常生活和学习中发挥自己的特长。同时，也要及时察觉学生的问题并提供必要支持，确保他们在良好的心态下学习和成长。

　　四、创新意识和能力

　　教师应保持开放思维，勇于尝试新的教育方法和手段，与时俱进地培育学生。同时，让学生了解和尊重不同的文化背景，培养跨文化交流和合作的能力。

　　成就时代新人是一个全方位、多层次的过程，需要我们在多个方面不断努力和提升。教师培育时代新人的方法有很多，以下是一些建议：

　　（一）更新教育观念

　　教师需要不断更新教育观念，关注时代的发展和变化。注重培养学生的创新精神和实践能力，树立以学生为中心的教学理念，尊重学生的个性和兴趣，发挥学生的主体作用。

　　（二）创新教学方法

　　教师需要积极探索适合时代需求的教学方法，注重启发式教学、探究式教学、案例式教学等方法的运用，培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和积极性。

　　（三）关注学生的全面发展

　　教师需要关注学生的全面发展，注重培养学生的综合素质和综合能力，包括思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质等。帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的生活习惯，如讲究卫生、固定作息时间、积极锻炼身体等，保持良好的身体和心理状态。

　　（四）培养学生的创新实践能力

　　教师需要注重培养学生的创新实践能力，鼓励学生参加各种实践活动和科技创新竞赛，提高学生的实践能力和创新能力。面对新事物和新挑战时，要引导学生勇于尝试和探索，用创新的思维和方法解决问题。通过参与各类社会实践活动和志愿服务活动，增强学生的社会责任感和公民意识。

　　五、加强与家长的沟通与合作

　　教师需要加强与家长的沟通与合作，了解学生的家庭背景和成长经历，与家长共同关注学生的成长和发展，为学生的成长提供更好的支持和帮助。

　　六、不断学习和提高自身素质

　　教师需要不断学习和提高自身素质，掌握先进的教育理念和教育方法，了解时代的发展和变化，不断更新自己的知识和技能，以更好地培育时代新人。关注教育领域的新技术、新方法和新理念，如数字化教学、混合式学习等，并尝试将其融入教学中。

　　新时代育人模式改革需要注重学生的综合素质培养，培养他们的思维能力、创新能力、合作能力等。同时也需要教师具备创新精神和实践能力，注重学生的全面发展，积极探索适合时代需求的教学方法，加强与家长的沟通与合作，不断学习和提高自身素质。教师应关注国家大事和社会热点问题，积极参与讨论和思考，用自己的智慧和行动推动社会的进步和发展。

　　总之，培育时代新人是一项长期而艰巨的任务，教师需坚定信念，持续努力，不断提升自身能力素质，勇于创新教学方法，关注学生全面发展，加强家校合作，为培育时代新人贡献力量，助力学生成为新时代的佼佼者。