本报讯 （记者 李思敏 通讯员 林灿奎）  近日，市教育局基础教育课程教学改革深化行动第二组调研视导组赴榕城区，就基础教育课程教学改革深化行动推进情况开展专项调研视导，对区内8所实验校进行全面检查，并召开集中反馈会，系统总结成效、分析问题，并部署下一步工作安排。

　　调研视导组坚持“问题导向、目标导向、结果导向”，围绕课程实施方案规划、数字赋能教与学、单元整体教学、跨学科主题学习等“九大项目任务”，通过听取汇报、座谈访谈、查阅资料、课堂听课等方式，对揭阳运通学校、揭阳真理中学等8所实验校进行深入调研。经过两天密集工作，调研视导组全面掌握了各实验校在课程体系构建、教学模式创新、师资队伍建设及评价改革等方面的推进情况，认为榕城区课程教学改革“方向明确、措施扎实、特色初显”。

　　在集中反馈会上，会议指出，基础教育课程教学改革是落实立德树人根本任务的关键抓手，是推动教育高质量发展的核心动力。会议提出，榕城区要以此次调研为契机，围绕“为何必须改、要改向何处、该如何行动”三大核心问题，系统推进改革工作；要以反馈意见为指引，增强改革的系统性、整体性和协同性；要聚焦学生核心素养，全面提升课程教学质量和育人成效。

　　会上，区教育局分管负责人作表态发言，表示将严格对照反馈意见，建立“清单化整改、常态化督导、协同化推进”三项机制，重点推进“强化课程建设、聚力教师发展、深化数字赋能、完善保障体系”四项工作，切实把整改要求转化为深化课程教学改革的具体行动，努力推动榕城区基础教育改革实现新突破。