本报讯 （记者 洪炯珊 通讯员 赖衡君） 为深化教育教学改革，以科研赋能教师专业成长与学生综合素养提升，全面增强学校办学实力，近日，揭阳市实验小学举行市级科研课题开题论证会。

　　论证会上，市教育局教研室宣读了该校两项课题的立项通知。课题主持人分别进行开题汇报。杨兰芳老师围绕《新课标视域下小学语文传统文化多维教学实践研究》，立足生本教育理念，明确课题将聚焦教学模式革新，通过建构具象化学习场景、完善素养导向评价体系等关键研究方向，助力学生夯实文化自信、提升语文核心素养。黄思苹老师则针对《小学数学游戏化作业设计与数学学习力提升研究》展开阐述，强调课题将打破传统教学桎梏，重点探索游戏化作业与数学学习力提升的内在关联，为学生数学素养发展开辟新路径。

　　市教育局教研室3位专家在认真聆听汇报后，对两项课题的研究价值与实践意义给予充分肯定，认为课题紧扣教育教学实际，针对性强、应用前景广阔。同时，专家们从理论支撑的深化、实践策略的优化、核心问题的精准把握以及研究难题的突破路径等方面，提出了深刻且中肯的指导建议，为课题后续的完善与推进指明了清晰方向。

　　该校校长陈小萍表示，学校将全力支持课题研究工作，在资源保障、时间调配等方面提供充分支持，以此次开题为契机，进一步深化教育教学改革，持续提升学校办学质量与育人水平。

　　本次开题论证会的顺利召开，不仅为两项课题研究明晰了思路、凝聚了共识，更彰显了该校以科研促发展的坚定决心。接下来，课题组成员将深耕细作、务实钻研，以扎实的研究实践破解教学难题，为市实验小学教育高质量发展注入持久动力，为区域教育教学改革贡献积极力量。