他2010年毕业于韩山师范学院，此后一直从事电子信息工程技术及物联网应用技术专业技术技能人才培养、实验实训教学和实验实训室管理一线工作。他爱一行精一行，目前拥有国家计算机软件著作权8项，申请国家发明专利3项，国家授权实用新型专利10项，主持省科技厅项目2项，参与省市联动科技计划项目1项，市科技创新发展项目1个。他用心培养学生，曾指导学生获得团省委攀登计划项目4个。他就是揭阳职业技术学院高级工程师陈彦彬，一个精研技能助力家乡经济社会发展的专业人才。

陈彦彬作为政府专项规划编制专家在发言。通讯员 摄

　　□记者 林锐磊

　　立足一线，深耕实验实训工作

　　提起陈彦彬，揭阳从事互联网+、物联网数据融合、智能决策研究工作的许多人都交口称赞，毕业12年的他曾获得“第四届南粤技术能手奖”，被评为“揭阳市首席技师”“揭阳市技术能手”，现为潮汕星河国瑞科技奖学科评审专家、省科技厅农业科技特派员、市网络空间安全专业技术支撑队伍专家、市公安局科信委信息化建设专家。2010年入职揭阳职业技术学院工作至今，陈彦彬在思想政治、技术技能、科技攻关及技术开发、技能传帮带以及社会服务等方面的工作成绩可圈可点，展现了一个青年科研工作者的独特风采。

　　“彦彬为人乐观，工作态度认真，积极进取。自工作10几年来，他以身作则，一心一意致力于培养具有创新型的高技能人才，悉心指导多届学生参与省大学生创新创业大赛，取得了优良的成绩。他是一个非常优秀的青年教师。”揭阳职业技术学院杨培新教授这样评价。

　　采访中，记者了解到，陈彦彬在教学方式方法上坚持专业知识与育人元素交织交融，实现“教书”与“育人”的相互促进，努力做到有机结合、自然融入，双向提升。多年来，他坚持将大国工匠精神、科技强国发展历程、国家科技实力等方面内容融入专业知识讲授中，与该课程的知识内容起到相辅相成的作用，有利于学生对知识内容的理解和教学质量的提升，助力其先后获得各级各类荣誉20余项。

　　此外，陈彦彬曾主持完成电子工艺生产性实训室等8间实验室建设和升级改造工作。在长期的实验实训教学和管理实践中，他不断开展技术革新、技术改造，研发、改进实验实训设备4种，参与出版《工业自动化技术综合实训》校编教材1部，主编《嵌入式系统技术应用》等实验实训讲义（指导书）4本，作为骨干参与建设市级高技能人才培训示范基地、国家级生产性实训基地以及6个省级实训基地项目建设工作。

　　勇于革新，积极对接服务企业

　　陈彦彬除了潜心研究和创新教学模式外，还主持和参与市厅级以上科技项目4项，先后在《实验室科学》《实验科学与技术》上发表《模块化物联网技术综合实训装置设计与实现》《基于N：N网络的光机电一体化实训装置改造》等5篇论文。此外，他还组建“揭阳市智能传媒终端计算广告工程技术研究中心”并获市科技局认定，担任该工程技术研究中心科研技术负责人，完成多项科技攻关、研发项目，申请国家发明专利3项，获得《一种物联网教学用实训装置》等10项国家授权实用新型专利，取得《基于ModBus协议的物联网环境监测系统》等8项计算机软件著作权。

　　有能力者，方能担重任。陈彦彬2017年度入选广东省科技厅省级农业科技特派员，承担广东省科技厅农村科技特派员重点派驻任务项目和驻镇帮镇扶村重点派驻任务项目各1项，充分发挥智力资源优势，全力服务乡村振兴战略实施，近年来其先后参与评审各类工业自动化及其信息化项目100多场次。多年来，陈彦彬在实验实训装备技术革新、技术改造、服务社会以及高技能人才培养等方面，对推动揭阳高技能人才培养起到重要作用，产生了良好的社会效益。

　　陈彦彬的同事方桂坡说：“彦彬入校工作以来，一直从事电子信息工程技术及物联网应用技术专业技术技能人才培养、实验实训教学和实验实训室管理一线工作。他积极参与学院的多项公共事务，参与组织学院九届大学生科技节，选拔指导学生参与各种职业技能竞赛，悉心指导学生完成毕业设计……他对工作精益求精，对学生一腔热忱，让我的印象非常深刻。”

　　回望教书育人的过往，陈彦彬总结道：“我认为教师的工作首先是立德树人，作为一名从事职业技术教育的教师，除了教好书还要紧跟行业、企业发展的需求和动态，保持技能不落伍、知识不过时，这样才能培养出符合行业发展、企业发展需求的学生。我希望能通过自己的努力，为学生学习、就业提供更多帮助，为家乡的经济社会发展培养出更多优秀的技能型人才。”