师道传薪火

　　善师续华章

　　“赫赫师尹，民具尔瞻。”师，一个古老的呼唤，带着人类蒙昧之初对知识的呼求，时至今日依然动人心弦。古往今来，教授传续民族文化的薪火代代相传，而吾辈学子从师勤学，踔厉奋发，继续书写民族复兴之华章。

　　何为师？诚如韩愈所言，“师者，所以传道授业解惑也。”自原始时代起，当智者向尚处蒙昧的人群传递用于解惑的知识和经验时，师便产生了。柏拉图的洞穴理论中，那个第一个突破洞穴的桎梏，认识了真实世界模样之人，又走回洞穴向同伴阐释他的所见，这何尝不是一次“师”的尝试？洞穴实为禁锢思想的枷锁，亦是我们所受困于认知的局限，而师的存在，让认知更加广阔的人指引洞穴中人穿行于或明或暗的甬道，一次次“解惑”，一遍遍突破，终得在阳光下伸展双臂，沐浴新知的洗礼，人类文明也因此实现了向更高更远的发展。

　　当传统的“解惑”上升至一个族群的共同意识，师益彰显其对国家、民族之重要性。电影《辛德勒名单》中，辛德勒救下一位犹太裔音乐教师的故事启示我们：工程、科技固然十分重要，但传续民族薪火的音乐教师，于民族危难之际为这个民族保留了过去的文化，这一文化传统也将影响着将来。曾记否，孟轲妙辩，以延续孔子的思想为己任，“辙遍六国，卒老于行”，弟子遍布四海；曾记否，于山河破碎、烽火遍地之时，北大、清华、南开举校南迁创立西南联大，在漫天的战火中矗立起民族精神的丰碑，可以说，“老师”二字是肩负着过去与未来、历史与现在的桥梁。师者不死，文明不绝。

　　国家的发展要于纵深处师古，亦当于横向师外，以守正学习之心，扬师道佳话。君可见，群狼环伺之际，李大钊率先举起学习马克思主义的大旗；君可见，改革开放之时，邓小平大胆提出学习市场经济之论；而今飞速发展之际，G20峰会为各国架起互相学习，互相交流进步，以彼为师，繁荣与共的伟大桥梁。当今世界飞速发展，当我们再次吟诵韩愈的“师者，所以传道授业解惑也”，想必会有更深的体悟。

　　而于个人而言，我深感韩愈所说的“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”一语颇有启发。我们必须明白，我们身边并非没有老师，而是缺少善于发现老师的眼睛。正如《三体》中所言，“弱小和无知不是生存的障碍，傲慢才是。”洞穴理论中，当走出洞穴中的人向同伴分享认知时，同伴却对其发出嘲笑。穷其根本，“不爱其师，不爱其资”，乃是我们发展之障碍。

　　师道传薪火，善师续华章！

　　潮州市金山中学　何 雅

　　（高中组一等奖）

　　心中的星河

　　群星闪烁，银河无垠，时间如梭，一眼万年。在交织的光年里，在小小的我心中，有一片星河，照亮黑暗，驱赶阴霾，驻留着无数个动人的瞬间……

　　星河的涌起，在乡下年迈的外婆家。

　　我总爱让妈妈带我去外婆家，那里有奔流的小溪，有金黄的稻田，有“潭中鱼可百计头，皆者空游无所依”的鱼塘，还有外婆家门前一棵上了年纪的桂花树……这些无不成为一个孩子释放天性的理由，可我也常想：“这一切的一切究竟源于哪里？”我带着疑惑扑进了外婆怀里。外婆把年幼的我轻轻抱起，坐在鱼塘边的石阶上。我不再闹腾，静静地听外婆翻起回忆的诗篇……

　　外婆说，以前村子很穷，并不像现在这样，没人愿意也没人能改善，大家早已习惯一碗粥三顿饭。一件衣穿四季的日子，直到有一个人的出现。这个人就是我离开人世多年的外公，村里人管他叫权伯，并当他是村里的带头人。外婆说到这，眼角泛起了泪光，似见缕缕往事浮现在眼前。她咽了咽，欲言又止，似吞下万千愁思……

　　夕阳的余晖洒进屋内，屋外出现几个高大的身影。他们互相推诿着，在门口踌躇了许久，终于有个领头的喊道：“桂婶！在家吗？”外婆揉了揉惺忪的眼睛。“强子！来来来，进来。”外婆把他们让进客厅，沏茶招待他们。那叫强子的吞吞吐吐了很久，“那个……婶啊……那个……”外婆性子急，便笑着说：“有什么你就说吧。”那人这才一鼓作气地说：“村子要搞建设，建停车场，弄娱乐设施，那棵树和那鱼塘，得拔了填平了！”说完，便紧低着头，不再说了。外婆被这番话荡平了喜悦，脸色阴沉了下来，没有开口说话，并走进里屋去。

　　一大群人围坐在桌前，气氛压抑到了极点。我不知所措，这时妈妈将外公当年的故事给我续上了。“你外公在外面奔波了两三年，回来后看见村子落后，便决心进行改造。那树，那鱼塘，那田，都是他花光了所有积蓄一点点打造出来的，这些可改变了村里不少人的生活条件啊。可你外公只想着让全村人都富起来，自己虽已身无分文，也决不丢掉老党员的身份！”妈妈说到这里，我和大家的心里都浮起了无限的思绪。后来，外公不幸在一场车祸中离开了，外婆的头发也从此白了不知多少，她常常望着外公种下的那棵桂花树，心里有着说不尽的思念。如今，村里要把这棵树给拔了，岂不是拔了她的命根子！

　　本来大家都以为外婆不会同意拔树填塘的，谁知过了一会之后，外婆又走进了堂屋，声音低沉地说：“拔了吧。”她说完又重新走进了里屋。对于外婆的决定，我开始还觉得难以置信，因为这是她最爱的外公种的桂花树啊，她怎么能舍得呢？这时，强子他们也起身告辞，边走边道谢：“桂婶，谢谢啊，谢谢！”我走进外婆的屋里，只见她手里摩挲着一枚金光闪闪的党徽，口里喃喃地自言自语：“他要是在，也会同意我这样做的……”我久久愣在原地，心中似乎涌现出一条瑰丽的星河。这条星河壮丽动人，我想我也要像外公外婆那样，成为一名顾大局舍小我的星河摘星人。

　　潮州市枫溪区枫溪中学　陈艺丹（初中组一等奖）

　　我的老师

　　不知何时，我的世界出现了裂缝，你的话语春风般地吹进我的世界，滋生出嫩叶；你肯定的眼神冬日的暖阳照进我的世界，开出遍地红花。你的出现，使我的世界成为盎然的春天。

　　新学期，我们班级重新调配来一位新老师。这位新老师在到来的第一天就给了我们一个“下马威”。我抬眸略有不屑地打量她，只见她穿着一件墨黑的连衣裙，鼻梁上架着一副红框眼镜，头发干净利落地高高盘起，一副很不好惹的模样。那天刚一下课，同学们就围在一块叽叽喳喳的议论这位新老师：“你说学校怎么给我们配了这么一个老师呀！”“就是就是，真不知道学校怎么想的！”我虽然静静地听着，心里也实在不很喜欢她，甚至还给她的形象蒙上一层灰色的纱。

　　后来，这层灰色的轻纱终于被揭下，而后，红蝶翩翩，在我的世界里种下了绿色的嫩芽。因为机缘巧合，我被选中到国旗下讲话，我望着雪白的纸张上跳跃的黑字，恐慌却远大于喜悦。那天，我要面对的可是全校的师生啊！虽然我把稿子背得很熟，可到了现场还是忍不住缩了缩肩膀。我，真的可以吗？

　　恰好此时，老师朝这边走了过来，和我擦肩而过。

　　老师似是看出了我的不安，驻足拉住我，把我带到一处小花园。只见这花园里，是生机勃勃的绿，唯有中间的一点红在成片的绿色里格外的显眼。她笑着指了指一株狗尾草，又指指那一抹红：“你自认为自己是这可怜的狗尾草，殊不知你是点醒春天的红花。”我转眸望向那一点红，它是那么的与众不同。它朝着太阳，顶着春风，仿佛知道自己的使命。

　　我愣住了，不可置信，老师点点头，眼含笑意。我知道，她在鼓励我，鼓励我勇敢地迈出这一步，是啊！如果我迈不出今天这一步，那么我将永远迈不出未来的脚步。我应该勇敢向前走，而不是站在阴影里当缩头乌龟！霎那，一种名为坚定的信念如一粒种子，在我心底生根。老师的话语恍若红蝶点缀了我心里的春天。

　　我的老师教会我一个大道理，让它伴随着我长大，同学们议论的“凶”老师，成了我世界的阳光；我所误会的老师，成了我人生里最温柔的春风。

　　谢谢您，我的老师！

　　潮州市湘桥区实验学校　陈锶贝（小学组一等奖）