本报讯  （记者 洪炯珊 通讯员 陈珊娜） 为丰富历史教育内容和形式，增强历史教学的方向性、趣味性、直观性，培养历史核心素养，塑造学生健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观，日前，揭阳第二中学组织高二级学生开展“讲‘四史’故事，抒家国情怀”主题演讲比赛，学生化身讲解员，讲述身边社区、学校、家庭与“四史”相关的文物、遗迹、人物或物品的故事。

　　参赛选手们依托揭阳乡土资源，了解“四史”内容中个人与家乡、与祖国的关系，从具体的历史故事中探究个体与社会、局部与整体的关系，展现个人的选择和努力对历史产生的作用，真正做到讲好“四史”故事，展示家国情怀。同学们从活动中深受教育，纷纷表示要感恩奋进跟党走，努力成长为理想信念坚定、家国情怀深厚的时代新人。

　　据了解，揭阳第二中学始终坚持史学素养教育与育人目标紧紧吻合，将 “四史”教育融合到课程建设之中，用家国情怀滋养人，更好地践行立德树人的育人目标。本次比赛将“四史”知识融入高中历史实践活动中，为学生提供了广阔的舞台，让学生遨游于“四史”长河里，汲取营养于“四史”故事中。