读书笔记指读书时，为了把自己的读书心得记录下来，或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。你家孩子有写读书笔记的习惯吗？不妨让他们试试这些方法。

　　1.比较法。阅读同一主题的多本书（或文章）后，把所看书（或文章）对同一问题发表的观点予以归纳总结，比较异同，做出评判后而写出文章。

　　2.索引法。把自己精读书、泛读书的书名、作者、出版社名称等总汇起来，编成数字索引，便于日后查找原始资料。

　　3.符号法。如：单线表示特别重要的内容或关键语句。小圆圈画在关键性的词语的下面。惊叹号表示对精彩语句的欣赏。问号表示对某些观点的质疑。

　　4.提要法。一是将原文用自己的话缩写下来；二是对于较为艰深的书和文章，将其内容用观点排列的形式记下来，也可以把原文的章节标题抄下来，再把每章节的纲目写出来。

　　5.批注法。阅读时在书面的空白处加注有关解释和评语。可以是对词义的理解，句义的分析，段义的概括，表现手法的说明，也可以是由此及彼的联想。

　　6.纠谬法。阅读时，对书中的谬误包括错误的观点和引用不当的材料等用笔记形式改正。

　　7.摘录法。阅读后，把认为有重要资料价值的内容按照原文抄录下来，如抄录某些名言、警句、公式、数据、范例、典故等，所抄内容要注明出处、页数、作者，而且一定要与原文一致。

　　8.心得法。也就是写读后感，读者把读书心得写成短小文章、札记、随笔，既可以巩固和提高阅读效果，又可形成自己的研究成果。

　　9.评荐法。阅读后，觉得文章精彩，有意义，价值高，可写评论文章推荐给他人阅读，形成共同读书讨论的风气。综 合