■揭阳市德育特色学校系列报道⑤

惠来县第一中学学生参加市中小学美育节暨第八届中小学生艺术展演（惠来赛区）活动场面。通讯员 摄

　　惠来县第一中学是惠来县重点中学，国家级示范性普通高中，该校以优美的校园环境，先进的办学理念，高效的学校管理，鲜明的德育特色和优良的办学业绩，赢得了社会的广泛赞誉。一直以来，该校以“管理立校、科研强校、质量兴校”为工作思路，把德育摆在首位，创新德育管理模式，形成了“不拘一格育人”的德育管理特色，全面提高德育工作实效，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。由于成绩突出，近期，该校被评为揭阳市德育特色学校。

　　□记者 徐剑萍 通讯员 黄颖

　　强化队伍建设，加强师德师风教育

　　一直以来，惠来县第一中学坚持以德育为首，把德育工作放在学校工作的首位，成立了德育工作领导小组，并结合实际，制订了一系列管理制度，规范全校师生的德育行为。

　　德育工作的成效与全校教职工的师德师风密不可分。为进一步强化学校德育管理工作，惠来县第一中学通过定期不定期召开各种会议，加强师德师风教育，调动全体教职工的工作积极性和责任心，不断推进德育队伍建设，提高德育工作实效。班主任是学校实施德育的骨干力量，为此，该校特别重视抓好班主任队伍建设和班主任管理工作，要求各班主任要以“标准高起点、师德高品位、能力多方位” 为目标，认真做好班级建设工作。比如，该校着重对班主任进行德育理念、方法和途径的培训并对班主任工作岗位实行量化考核评价，促进班主任德育工作的实效性。同时，定期召开班主任工作经验交流会，让优秀班主任介绍工作经验，通过不断总结、交流班主任工作和体会，分析探讨学生思想教育的方法，推进班风建设不断发展上新台阶。此外，开展创建文明班竞赛活动，对获各年级“优秀班主任”和全学期 “文明班”的班主任给予表彰奖励，激发班主任工作的积极性和创造性。

　　目前，该校德育管理制度健全规范，落实到位，德育工作有章可循，有规可依，形成了完善的德育管理机制，该校管理规范有序，教育教学秩序井然，成效显著。

　　灵活方法方式，提高学生综合素质

　　以思想政治课为德育的主阵地，排齐排足、保质保量上好思想政治课；定期邀请法制副校长到校开展法制知识讲座，拓宽学校德育工作途径；开设音乐、美术、体育兴趣班，深入培养学生艺术兴趣和综合素质，激发学生创造力和想象力，提高学生审美水平和综合能力……以课堂为德育主阵地，以特殊节日为契机，以文体活动为途径，这是惠来县第一中学对学生进行全程德育渗透的重要方式。

　　据了解，该校各科任教师立足课本，掌握学科的特点，充分发掘教材本身所具有的德育因素，将学科中的德育内涵寓于本学科教学过程的始终，使德育贯穿于教学的全过程。同时，充分发挥学校团委会、学生会和各班团支部、班委会的作用，加强学生干部队伍建设，通过思想教育，在学生干部中树立“服务学校、服务同学、服务社会”的观念，让学生干部配合学校参与“课间操、卫生管理、夜自修、班风竞赛”的检查评比，通过自我管理，实现自我提高。“学校通过开展一系列丰富多彩的活动，提高学生们的综合素质。”该校校长李文雄告诉记者，学校成立“青年志愿者”服务队，动员组织广大学生自愿报名参加服务队，在全校中形成无私奉献、助人为乐的良好氛围；成立“广播站”，选拔优秀学生担任广播员，利用课余时间播放时事政治、校园新闻、好人好事和校园音乐等，丰富学生的校园文化生活；建立创意编程工作室，通过开设科技创新课程，让学生接触最新的科技知识，激发学生的创新思维和创新能力，还通过组织学生参加各级科技创新大赛，让学生在竞争中不断提升自身能力，增强学生的创新实践能力，并取得优异的成绩……

　　开展主题教育，彰显“三全”育人机制

　　一直以来，惠来县第一中学十分注重培养德、智、体、美、劳全面发展的具有健全人格和创新精神的人才。该校始终坚持全员、全程、全方位育人，通过积极开展一系列主题教育活动，充分体现“育人为本，德育为先”的理念，形成“全景式立体”德育工作格局。

　　据介绍，该校借助惠来县烈士陵园、老革命根据地等场所，对学生进行爱国主义教育和国防教育，并以理想前途教育、法纪教育、忠诚感恩教育等为主题，培育学生爱国、 尊师、守纪、明礼、诚信、勤学的良好道德品质。同时，该校重视学生心理健康教育，设立心理咨询室，每周开设“心理健康”为主题的教育活动课，帮助师生解开心中的困惑，消除学生焦躁情绪，引导学生健康快乐成长。值得一提的是，该校每两周由各班班主任主持召开以“德育管理”为主要内容的主题班会，加深学生对德育工作的认识和了解。该校每年还组织学生开展以“尊师、爱校、爱国”为主题的各种活动，让师生在活动中增进交流，增强责任感，学会感恩。如十月份开展爱国主义教育月活动，通过主题班会、征文竞赛、文艺汇演、参观爱国主义教育基地等形式，加强学生爱国主义教育。此外，该校还不定期举行“珍惜生命，拒绝毒品”师生游行宣传活动、“感恩励志”演讲等教育活动、“忠诚教育”活动、主题演讲比赛、诗歌朗诵比赛、文艺汇演等，丰富学生第二课堂生活，充分彰显了“三全”育人机制。

　　一分耕耘，一分收获。近三年来，该校德育卓有成效，办学成果显著，德育之花处处绽放。学校先后被评为“广东省依法治校示范校”“广东省德育示范学校”“广东省书香校园”“揭阳市规范管理示范学校”。学生获得省“优秀三好学生”2人、省“优秀团员”3 人、市“优秀三好学生”18 人、市“优秀团干”8 人、市“优秀团员”5 人；参加各项竞赛获国家级奖项 8 人次、省级 16 人次、市级 117 人次等。

　　“我们将进一步加强学校德育的研究与探索，拓展德育工作的新路子，努力形成方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的‘全景式立体’德育工作格局，全面提高德育工作实效，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。该校党委书记黄金松说。