□王小杏

　　人们常说，“你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。”是的，我想，读书和不读书的人生，一定是不一样的。

　　父亲早年时教过书，家中有6个孩子，那时我们的家并不富裕。但父亲给了我许许多多的书，我从小是读着父亲的书慢慢长大的。从名人传记，到武侠小说，再到世界名著；从《广陵剑》再到《第二次握手》再到《牛虻》，成长的岁月里，我差不多把该读的书都读了个遍。

　　那些沉迷书香的日子，如此美好。试过在沉沉的黑夜读完最后一页，天边迎来一丝亮光；也试过在夏日人潮汹涌的车站转角，一个人安静地读上半本《百年孤独》，只因为暴雨让我滞留在重庆的火车站，当身旁那个和我一样滞留车站读这本书的男孩子惊喜地发现我俩手上的《百年孤独》是同个版本时，他忍不住嘴角上扬。我想，那便是读书人的默契吧。

　　说来话长，我这本《百年孤独》其实是一位文友送的，当时只是和这位文友谈起怎么才能拿到这本书的电子版，几天之后我就收到了这本书，那一刻实在是感动。大概，只因为我俩都是读书人吧。直到这位文友离开我们这座小城的单位回到云南家乡生活，我也没能见一次他。再后来，我又遇到过多位文友赠书给我。有一次，一位文坛前辈寄来的很多本书竟然都是新的，我惊呆了。每一本书，我都极为珍惜。多年之后，很多人都渐渐走出了我生命的轨迹，但那些和我一样的读书人，我会深深记着赠书的情谊。

　　像当初父亲走上讲台一样，我也成了一位教师。这是个要求终身学习的职业，工作后的这么多年来，我虽然也在坚持读书，坚持写作，但这些年，我更注重自身职业的成长，读的书偏向专业方面多一些。刚开始工作的那几年，由于我在自己任教的科目领域尝试魏书生老师的教学方式，不断努力提高自己的工作能力，很快就被当地的教育主管部门评为“教学标兵”“师德标兵”等，但我深深明白，作为一个扎根三尺讲台的一线毕业班教师，光有这些荣誉是不够的。近几年，我读书的方向除了关于教学类的专业书籍之外，心理学方面的书籍研究最多。给学生一桶水之前，先让自己成为一条河。

　　过去已去，未来已来。只有踏踏实实读书，努力学习，努力积攒自己的力量，提高教学的专业水平，教书，才有希望；孩子们的前程，才有希望。做一个合格的老师，不难；但做一个优秀的老师，一个博学多才的老师，很难。读书的路，我会一直坚持走下去。

　　（作者系普宁市流沙第一实验小学教师）